Master universitario in formazione degli insegnanti della scuola secondaria di primo grado e del liceo

Il Master online in Formazione degli Insegnanti dell’UAX combina una metodologia flessibile con un’esperienza di apprendimento partecipativa e interconnessa. Attraverso lezioni sincrone in diretta, risorse digitali e un accompagnamento continuo, svilupperai le competenze necessarie per insegnare nella scuola secondaria, nel liceo, nella formazione professionale e nell’insegnamento delle lingue.

Durante il programma, parteciperai a sessioni in tempo reale tenute da docenti esperti, durante le quali potrai porre domande, scambiare esperienze e collaborare con i compagni, favorendo una formazione coinvolgente e dinamica. Inoltre, avrai accesso permanente a materiali didattici, attività pratiche e risorse digitali attraverso il campus virtuale.

Il nostro modello di apprendimento si basa su un accompagnamento accademico personalizzato che ti consentirà di progredire in modo flessibile, conciliando i tuoi studi con la tua vita professionale e personale, senza rinunciare a un’esperienza universitaria di qualità.

Com’è la nostra metodologia?

• Lezioni sincrone in diretta: partecipa a sessioni online in tempo reale con docenti e studenti.
• Interazione costante: chiarisci i tuoi dubbi, condividi esperienze e entra a far parte di una comunità di apprendimento attiva.
• Accesso a materiali digitali: consulta le lezioni registrate, i contenuti accademici e le risorse complementari dal campus virtuale.
• Accompagnamento accademico personalizzato: avrai a disposizione supporto e orientamento durante tutto il tuo percorso formativo.
• Flessibilità: studia dove vuoi e organizza il tuo percorso di apprendimento in base alle tue esigenze.
• Università con esperienza: forma la tua carriera in un’istituzione con oltre 30 anni di esperienza accademica.
• Career Services: accedi a un servizio esclusivo di orientamento professionale per studenti e laureati.

Il nostro corpo docente è il grande valore differenziale del Master UAX in Didattica. È composta da esperti e specialisti di primo piano che combinano il meglio di due mondi: l'eccellenza accademica (con il 75,68% di dottorati che garantiscono il massimo rigore scientifico) e l'esperienza pratica di professionisti del settore.

Questa combinazione strategica offre ai nostri studenti una visione unica e complementare, arricchendo la loro formazione pedagogica con le più solide conoscenze teoriche e gli strumenti più aggiornati per affrontare con successo le vere sfide dell'insegnamento.

È possibile consultare qui il facoltà completa.

Grazie agli oltre 1.000 accordi stipulati con centri di tirocinio, i nostri studenti del Master in Formazione per Insegnanti avranno accesso a: 

• Centri pubblici, convenzionati e privati nelle seguenti comunità in cui abbiamo stipulato accordi: Isole Canarie, Castiglia-La Mancia, Catalogna, Estremadura, Comunità di Madrid, Regione di Murcia, Navarra, Paesi Baschi e Isole Baleari*. 
• Centri privati e convenzionati con area privata: Andalusia, Principato delle Asturie, Galizia, Castiglia e León e Comunità Valenciana.
• A causa del trasferimento delle competenze in materia di istruzione, nelle seguenti regioni non è possibile svolgere tirocini: Cantabria e Melilla. Non è possibile garantire i tirocini nemmeno in Aragona e Ceuta.

*Nelle Isole Baleari, pur non disponendo di accordi specifici, la normativa autonoma consente agli studenti di svolgere il tirocinio presso istituti pubblici, privati e convenzionati. 

Istituti di tirocinio
 

L'Università Alfonso X el Sabio (UAX) e Empieza Por Educar (ExE) collaborano da anni con un obiettivo comune: promuovere le pari opportunità nell'istruzione, formando futuri insegnanti che vogliano avere un impatto reale sulla società.

ExE è un'organizzazione senza scopo di lucro che sviluppa il"Programma ExE " per formare giovani e professionisti che insegnano nelle scuole in ambienti svantaggiati, combinando l'insegnamento pratico con la formazione e l'accompagnamento. Grazie all'alleanza con UAX, i partecipanti studiano il Master in Istruzione Secondaria Obbligatoria e Baccalaureato, Formazione Professionale e Insegnamento delle Lingue e ottengono l'abilitazione ufficiale come insegnanti.

Oltre alla formazione accademica, la collaborazione prevede iniziative di innovazione didattica come i progetti Makers, in cui gli studenti applicano le loro conoscenze in contesti reali, sviluppando azioni quali:

• Valutazione dell'impatto globale del programma ExE sull'equità educativa.
• Progettazione e realizzazione di workshop chiave in formato seminariale.
• Creazione di materiali didattici sulle neuroscienze e sulle emozioni per l'ESO.

Per illustrare l'impatto di questa collaborazione, abbiamo raccolto due esperienze che riflettono l'essenza del progetto:

Testimonianza di Federica Beduini, partecipante al Programma ExE e studentessa del Master in Teacher Training presso UAX.

Visita alla Facoltà di Scienze della Formazione di UAX alla ExE School of Opportunities, uno spazio che ogni estate apre le sue porte per offrire un ambiente di apprendimento e crescita a studenti provenienti da contesti vulnerabili.

Questo connubio tra università e fondazione dimostra come sia possibile formare gli insegnanti del futuro, promuovere l'innovazione didattica e generare un impatto positivo sulla società.

Una rete di sedi dove sostenere gli esami e spazi per arricchire la tua esperienza universitaria

Sostieni i tuoi esami in presenza presso le nostre sedi autorizzate in Spagna e in America Latina, in modo da poter scegliere la sede che meglio si adatta alle tue esigenze. Le sedi sono soggette a disponibilità e capienza.

Inoltre, come studente di UAX Online, avrai accesso ai nostri Campus Hubs, una rete di spazi fisici esclusivi dove potrai studiare, accedere alle biblioteche, lavorare nelle aree di coworking e entrare in contatto con altri studenti. Perché studiare online non significa studiare da soli.

Campus Hubs disponibili a: Alcobendas, Alcorcón, Valencia San Vicente, Murcia, Barcellona, Malaga, Siviglia e Arganda.

Accesso con la tua tessera studentesca UAX, soggetto a disponibilità e orari di ciascun centro.

Il master in formazione degli insegnanti si rivolge a laureati che desiderano insegnare nell'istruzione secondaria obbligatoria, nella maturità, nella formazione professionale o nell'insegnamento delle lingue e che hanno una formazione sufficiente nelle materie corrispondenti alla specializzazione scelta (consultare le specializzazioni, i titoli di accesso preferenziale e i titoli correlati).

Nota sul vincolo professionale: il diploma di Master è una condizione necessaria ma non sufficiente per lavorare come insegnante di istruzione secondaria. Nelle scuole pubbliche è necessario superare il relativo concorso. Nelle scuole private e sovvenzionate dallo Stato, i requisiti sono stabiliti dal Regio Decreto 860/2010 del 2 luglio e dal Regio Decreto 665/2015 del 17 luglio, che regola le condizioni di formazione iniziale degli insegnanti delle scuole private per l'insegnamento nell'Istruzione Secondaria Obbligatoria o nel Baccalaureato. L'istruzione e la formazione professionale e l'istruzione speciale hanno anche altri regolamenti specifici. L'applicazione di questi regolamenti può variare nelle diverse Comunità autonome: in caso di dubbio, si consiglia di consultare i servizi corrispondenti delle amministrazioni pubbliche.

Numero di nuovi posti offerti: 840

Il master UAX in didattica prevede 11 specializzazioni, per cui potrete scegliere quella più adatta al vostro profilo e alle vostre esigenze:

• Fisica e Chimica
• Biologia
• Tecnologia
• Lingua e letteratura spagnola
• Lingua straniera: inglese
• Matematica
• Geografia e storia
• Economia
• Educazione fisica
• Musica
• Orientamento didattico

Nel seguente documento è possibile consultare i requisiti di ingresso per ciascuna delle specializzazioni offerte dal master:

• Specializzazioni della Laurea Magistrale in Scienze dell'Educazione Secondaria, della Formazione Professionale e dell'Insegnamento delle Lingue e titoli di accesso

Doppia specializzazione: questa opzione non fa parte dell'offerta accademica, dato che, ai sensi del Regio Decreto 860/2010, del 2 luglio, e del Regio Decreto 665/2015, del 17 luglio, l'insegnamento nell'istruzione secondaria dipende dai titoli universitari di laurea che il candidato possiede, mentre la specializzazione studiata nel master ha una funzione esclusivamente educativa-pedagogica.

Processo di ammissione e regolamento del test di ammissione

Regolamento di ammissione

Ponderazione dei criteri di ammissione quando la domanda supera l'offerta del Master

Le prove di ammissione al Master in Istruzione Secondaria Obbligatoria e Baccalaureato, Formazione Professionale e Insegnamento delle Lingue sono le seguenti:

1. Valutazione psicopedagogica delle diverse competenze richieste a uno studente universitario, a seconda degli studi che ha scelto, delle conoscenze pregresse necessarie per completare con successo gli studi che desidera intraprendere e, in particolare, per questo Master, della sua attitudine all'insegnamento.
2. Prova di livello nella lingua straniera scelta dallo studente che garantisca una padronanza di una lingua straniera equivalente al livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, in conformità con l'ORDINANZA ECI/3858/2007, del 27 dicembre, nella sezione 4.2. Gli studenti che richiedono l'ammissione alla specializzazione in Lingua straniera: inglese devono dimostrare un livello di conoscenza della lingua inglese equivalente a B2 secondo il QCER. Gli studenti saranno esentati dal sostenere questo test di livello di lingua inglese se possono fornire un certificato ufficiale che accrediti il livello di inglese richiesto.
3. Esame che attesti un'adeguata formazione nei contenuti disciplinari corrispondenti alla specialità scelta. Questo esame può essere sostenuto solo dagli studenti che non sono in possesso di un titolo di studio completamente correlato, in termini di area tematica, alla specialità che desiderano studiare.
4. Colloquio online condotto dal direttore del Master, in cui si valuterà l'attitudine del candidato all'insegnamento, nonché la sua attitudine all'insegnamento.

L'Università Alfonso X El Sabio ha approvato e pubblicato un regolamento adattato al Regio Decreto 1393/2007 per il trasferimento e il riconoscimento dei crediti.

Tra i suoi articoli si afferma che il riconoscimento dei crediti nei corsi ufficiali di Master sarà effettuato tenendo conto dell'adeguatezza tra le competenze e le conoscenze derivate dai corsi seguiti e quelle previste nel programma dei corsi corrispondenti.

Si seguiranno i seguenti criteri:

• I crediti acquisiti in corsi ufficiali di istruzione superiore non universitaria non possono essere riconosciuti.
• I crediti acquisiti nei corsi di laurea dell'istituzione stessa non possono essere riconosciuti.
• I crediti acquisiti in seguito all'accreditamento di un'esperienza lavorativa non possono essere riconosciuti.
• Il numero di crediti soggetti a riconoscimento in base all'esperienza professionale o lavorativa non può superare, nel complesso, il 15% del numero totale di crediti che compongono il programma di studio.

Risoluzione del 26 novembre 2018, del Segretariato Generale per le Università, che stabilisce lo status ufficiale di alcuni titoli di Master: https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2018-17520https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2018-17520

Potrai accedere direttamente al master per la formazione degli insegnanti in base al tuo titolo universitario o a titoli ufficiali affini alla specializzazione. Non è prevista la possibilità di seguire corsi di formazione integrativi specifici nel caso in cui il titolo di accesso non sia completamente affine, dal punto di vista tematico, alla specializzazione che si desidera frequentare o, se del caso, non si superi l’esame che attesti un’adeguata preparazione sui contenuti disciplinari relativi alla specializzazione scelta. Verifica i requisiti di ammissione con il nostro team addetto alle ammissioni.

Il Master universitario in Formazione degli insegnanti per la scuola secondaria di primo grado (ESO) e di secondo grado (Bachillerato), la formazione professionale e l'insegnamento delle lingue dell'UAX ha una durata di un anno accademico ed è un titolo ufficiale da 60 crediti ECTS.

Il Master in Formazione degli Insegnanti dell’UAX si svolge in modalità sincrona in presenza, una metodologia che ti permette di seguire le lezioni in diretta e partecipare in tempo reale da qualsiasi luogo, garantendo un’esperienza di apprendimento dinamica e interattiva.

Durante il programma, parteciperai a sessioni tenute da docenti esperti, potrai porre domande immediatamente, collaborare con altri studenti e partecipare attivamente alle attività accademiche, proprio come se fossi in aula. Inoltre, avrai accesso a risorse digitali e materiali di supporto tramite il campus virtuale.

Questa modalità è un’alternativa particolarmente apprezzata da chi cerca la flessibilità tipica di un master per docenti online, senza però rinunciare all’interazione diretta con docenti e compagni né al continuo monitoraggio accademico.

All’UAX potrai seguire un percorso di studi incentrato su 11 diverse specializzazioni, tra cui: 

• Fisica e Chimica
• Biologia
• Tecnologia
• Lingua e letteratura spagnola
• Lingua straniera: inglese
• Matematica
• Geografia e Storia
• Economia
• Educazione fisica
• Musica 
• Orientamento scolastico

La specializzazione che dovrai scegliere nel Master in Formazione degli Insegnanti dipenderà dal tuo titolo universitario precedente, dalla tua esperienza accademica e dall’area in cui desideri sviluppare la tua carriera docente. Ogni specializzazione è legata a un settore disciplinare e ti abilita a insegnare determinate materie nella scuola secondaria di primo grado (ESO), nella scuola secondaria di secondo grado (Bachillerato), nella formazione professionale o nell’insegnamento delle lingue straniere, secondo la normativa vigente.

Per questo motivo, è importante scegliere una specializzazione correlata alla tua formazione di base e alle materie che vorresti insegnare in futuro.

Ad esempio,

Se hai dubbi su quale specializzazione del Master in Formazione degli Insegnanti si adatti meglio al tuo profilo, il nostro team addetto alle ammissioni può aiutarti a individuare l’opzione più adeguata in base al tuo titolo di studio e ai tuoi obiettivi professionali.

Il Master in formazione degli insegnanti ti abilita legalmente a esercitare la professione di docente nella scuola secondaria obbligatoria (ESO), nel liceo, nella formazione professionale (FP) e nell’insegnamento delle lingue. A seconda del tuo precedente percorso universitario, potrai accedere a specifiche specializzazioni del master, che ti consentiranno di insegnare determinate materie, come ad esempio Matematica, Fisica, Chimica, Biologia, Storia, Economia, Inglese, Educazione Fisica, Musica, ecc.

Inoltre, questo master fornisce la formazione pedagogica e didattica necessaria per insegnare negli istituti di Formazione Professionale, oltre a soddisfare i  requisiti per esercitare la professione di docente di FP. Attraverso il master, i futuri insegnanti acquisiscono competenze in materia di metodologie educative, gestione della classe e valutazione, aspetti fondamentali per guidare gli studenti nel loro sviluppo professionale e accademico.

Sì, questo Master per la formazione degli insegnanti sostituisce quello che in precedenza era noto come Certificato di Idoneità Pedagogica (CAP). 

A partire dall’anno accademico 2009/2010 il CAP non è più stato erogato. La denominazione attuale è Master universitario in Formazione degli insegnanti per la scuola secondaria di primo grado e il liceo, la formazione professionale e l’insegnamento delle lingue.

Dipende dal percorso professionale che sceglierai. Il Master in Formazione degli Insegnanti è un requisito obbligatorio per esercitare la professione di docente nella scuola secondaria, nel liceo, nella formazione professionale e nell’insegnamento delle lingue. Tuttavia, è necessario sostenere un concorso pubblico solo se desideri accedere a un posto di docente di ruolo nella scuola pubblica.

Se il tuo obiettivo è lavorare in istituti privati o convenzionati, di norma non dovrai superare un concorso pubblico, anche se dovrai comunque essere in possesso del titolo di studio abilitante corrispondente, come il Master in Formazione degli Insegnanti.

Per chi desidera intraprendere la propria carriera nell’istruzione pubblica, è consigliabile iniziare a familiarizzare con il processo di selezione il prima possibile. Per questo motivo, presso UAX offriamo la Microcertificazione in Preparazione ai Concorsi Pubblici per la Scuola Secondaria, un percorso formativo che ti permette di familiarizzare con le diverse fasi dei concorsi e di iniziare la tua preparazione con una solida base.

Sì. Il Master in Formazione degli Insegnanti abilita all’insegnamento sia nella Scuola Secondaria Obbligatoria (ESO) e nel Liceo, sia in determinati cicli di Formazione Professionale (FP), a condizione che tu soddisfi i requisiti stabiliti per la specializzazione corrispondente.

La possibilità di insegnare nella FP dipenderà dal tuo precedente titolo universitario e dall’area disciplinare associata alla specializzazione che frequenterai. Per questo motivo, è importante scegliere la specializzazione del master più adatta al tuo profilo accademico e ai tuoi obiettivi professionali.

Inoltre, la crescente domanda di docenti specializzati rende la Formazione Professionale una delle opportunità più interessanti per i laureati del Master in Formazione degli Insegnanti. Gli insegnanti della FP svolgono un ruolo chiave nella preparazione di professionisti qualificati per settori con un’elevata occupabilità.

Se il tuo obiettivo è diventare docente di formazione professionale, il nostro team addetto alle ammissioni potrà orientarti sulle specializzazioni disponibili e sulle opzioni che meglio si adattano al tuo percorso formativo precedente.

Lo stipendio di un insegnante di scuola secondaria in Spagna dipende dal tipo di scuola, dalla comunità autonoma, dall'anzianità e dalle integrazioni salariali. Nel settore dell'istruzione pubblica, un insegnante di scuola secondaria viene solitamente retribuito con circa 2.600-3.100 euro lordi al mese, anche se la cifra può essere aumentata da tre anni di servizio, sei anni di servizio, posizioni di responsabilità o indennità di destinazione specifiche.

In termini netti, lo stipendio può essere compreso tra 1.900 e 2.400 euro al mese, a seconda delle ritenute fiscali e della situazione personale di ciascun insegnante.

Inoltre, gli stipendi non sono uguali in tutte le comunità autonome, poiché ognuna applica le proprie indennità. Nelle scuole private o sovvenzionate dallo Stato, le condizioni possono variare a seconda dell'accordo e del tipo di contratto.

Sì. Il Master in Formazione degli Insegnanti dell’UAX prevede lezioni online in diretta, il che consente di interagire con i docenti e di partecipare alle sessioni online in tempo reale.

Il Master universitario in Formazione degli insegnanti è il titolo abilitante che consente di esercitare la professione di docente nei livelli di istruzione secondaria obbligatoria (ESO), liceo, formazione professionale e insegnamento delle lingue, sia in istituti pubblici che privati e convenzionati, in conformità con la normativa vigente.

Questo master fornisce la formazione pedagogica e didattica necessaria per insegnare una materia specifica, combinando conoscenze relative alla metodologia didattica, alla valutazione dell’apprendimento, all’attenzione alla diversità e all’innovazione educativa.

Una volta completato il master, potrai:

• Esercitare la professione di insegnante nella scuola secondaria (ESO).
• Insegnare nel ciclo di studi superiori ( Bachillerato).
• Accedere a determinate specializzazioni della Formazione Professionale (FP), a seconda del titolo di studio e della specializzazione.
• Tenere lezioni presso le Scuole Ufficiali di Lingue, ove previsto.
• Partecipare ai concorsi pubblici per l’insegnamento secondario per ottenere un posto nella scuola pubblica.

L'abilitazione specifica dipenderà dall'indirizzo di specializzazione seguito e dal titolo di studio di accesso. Per questo motivo, è importante scegliere un indirizzo in linea con la propria formazione accademica e i propri obiettivi professionali.

Se desideri diventare insegnante di scuola secondaria, liceale o di formazione professionale, il Master in Scienze della Formazione è il requisito accademico indispensabile per accedere alla professione docente e sviluppare la tua carriera nel settore dell’istruzione.

Sì. Il Master universitario in Formazione degli insegnanti per la scuola secondaria di primo grado, il liceo, la formazione professionale e l’insegnamento delle lingue dell’UAX è un titolo universitario ufficiale conforme allo Spazio europeo dell’istruzione superiore (SEIS).

Trattandosi di un titolo ufficiale, è valido su tutto il territorio nazionale e soddisfa i requisiti stabiliti per esercitare l’insegnamento nella scuola secondaria, nel liceo, nella formazione professionale e nell’insegnamento delle lingue.

Inoltre, questo Master per la formazione del personale docente costituisce la formazione abilitante richiesta per accedere alla professione docente in questi livelli di istruzione e, nel caso di coloro che desiderino sviluppare la propria carriera nell’insegnamento pubblico, consente di partecipare ai concorsi pubblici per l’insegnamento, purché siano soddisfatti gli altri requisiti stabiliti dall’amministrazione scolastica.

Frequentare un master ufficiale per la formazione degli insegnanti garantisce inoltre una formazione accademica riconosciuta, orientata all’acquisizione delle competenze pedagogiche, didattiche e professionali necessarie per esercitare la professione di insegnante nell’attuale sistema educativo.

Se cerchi un titolo di studio che ti consenta di intraprendere la carriera nell’insegnamento nella scuola secondaria, nel liceo o nella formazione professionale, il Master universitario in Formazione degli insegnanti dell’UAX ti fornisce l’abilitazione necessaria per iniziare la tua carriera docente.

Sì. Il Master in Formazione degli Insegnanti dell’UAX è pensato per permetterti di conciliare gli studi con le responsabilità lavorative, personali o familiari.

La sua metodologia combina lezioni sincrone in diretta, l’accesso a materiali digitali tramite il campus virtuale e un modello di apprendimento flessibile che ti permette di organizzare il tuo tempo di studio in base alle tue esigenze. Inoltre, potrai contare su un accompagnamento accademico e sul supporto dei docenti durante tutto il programma.

Grazie alla modalità online, potrai seguire le lezioni da qualsiasi luogo e accedere alle risorse didattiche quando ne avrai bisogno, facilitando così la conciliazione tra la tua formazione e la tua attività professionale.

Il costo del Master in Formazione degli Insegnanti può variare a ogni ciclo di ammissione. Per conoscere l’importo aggiornato, le opzioni di finanziamento e le eventuali borse di studio disponibili, ti consigliamo di richiedere informazioni al nostro team addetto alle ammissioni.

In questo modo riceverai una consulenza personalizzata, adattata al tuo profilo e alla tua situazione.

Link ai regolamenti UAX:

Regolamento per gli studenti

Disposizione 17520 del BOE n. 307 del 2018

Disposizione 5021 del BOE n. 81 del 2019

Il Comitato per il monitoraggio e la valorizzazione dei corsi di laurea è composto dalla direzione del master, da un rappresentante del corpo docente del corso di laurea, da un rappresentante degli studenti e da un rappresentante dell'Ufficio Studi e Assicurazione Qualità del Vice-Rettore. Inoltre, possono essere invitati membri ospiti per affrontare questioni specifiche che devono essere monitorate.

Calendario accademico Anno accademico in corso

È possibile consultare tutti i calendari e gli orari accademici al seguente link.

https://www.uax.com/sistema-de-garantia-interna-de-calidad

Consulta del título en el Registro de Universidades, Centros y Títulos

Consulta del título en la Fundación Madridmasd

Sistema di garanzia della qualità

Puoi consultare i vari indicatori ai seguenti link:

Occupabilità: Consulta

Risultati sulla soddisfazione: Consulta

Tassi e indicatori: Consulta

Azioni di miglioramento attuate nel corso di laurea durante l’anno accademico: 

• Miglioramento del processo di accesso e accoglienza degli studenti: revisione e semplificazione del processo di ammissione, insieme all’ottimizzazione della pianificazione della sessione di benvenuto per facilitare l’inserimento degli studenti. 
• Revisione e aggiornamento accademico del piano formativo: aggiornamento dei contenuti delle materie chiave (Supporti didattici per le lezioni di spagnolo come lingua straniera e Competenze), garantendone l’adeguatezza. 
• Miglioramento del sistema di valutazione dell’apprendimento. Revisione delle attività di autovalutazione e dei compiti da consegnare per garantire coerenza e omogeneità nel livello di difficoltà. 
• Aggiornamento delle informazioni accademiche e delle risorse: revisione e aggiornamento delle guide didattiche nel campus virtuale e del sito web ufficiale del corso di laurea, allineandole al piano di studi verificato in vigore.