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Specializzatevi nella gestione delle risorse con il master in energie rinnovabili con il 100% di occupabilità e un focus sulla gestione aziendale. Un settore che crea più di 2.000 posti di lavoro al giorno. Distinguetevi con un profilo digitalizzato, esperto nella gestione dei progetti e in linea con le esigenze delle aziende leader. UAX, le 2 università private più apprezzate dalle aziende (Forbes, 2025)
Entra a far parte del settore che, secondo l’Agenzia Internazionale per le Energie Rinnovabili (IRENA), crea oltre 2.000 posti di lavoro al giorno. Il nostro Master online in Energie Rinnovabili ti prepara in soli 9 mesi a guidare la transizione energetica con un profilo digitalizzato e specializzato. Sviluppa competenze nella gestione di progetti nel settore delle energie rinnovabili, nell’efficienza energetica e nella modellazione di impianti solari, eolici e fotovoltaici, utilizzando software specializzati e metodologie agili richieste da aziende leader come Iberdrola, Acciona, Endesa e Naturgy.
Padroneggia strumenti professionali come PVsyst, PVGIS, Windographer e System Advisor Model (SAM) per progettare, ottimizzare e gestire impianti rinnovabili. Attraverso seminari pratici, workshop e accordi con aziende all’avanguardia, avrai accesso a un settore con elevata occupabilità e proiezione internazionale. Il tutto in modalità 100% online, compatibile con la tua attività professionale e in linea con gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDG) 2030.
Un master che ti formerà nella gestione delle risorse e nell’efficienza energetica, preparandoti a soddisfare le esigenze di un settore con grandi prospettive future.
Progetta e modella impianti solari termici e fotovoltaici con PVsyst, PV Watts e Solar CCP.
Ottimizza parchi eolici e impianti idroelettrici utilizzando Windographer, WasP e Atlas.
È esperto di strumenti come NREL, HULC e System Advisor Model per l'analisi e la simulazione.
Implementa soluzioni di risparmio energetico e gestisce installazioni in ambienti industriali.
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Applicare metodologie agili e l'SDG 2030 per condurre progetti di efficienza energetica.
Trasformate il vostro modo di lavorare con l'intelligenza artificiale generativa. Questa micro-credenza consente di applicare strumenti come ChatGPT, Copilot o Gemini nell'analisi delle informazioni, nella creazione di contenuti e nel processo decisionale, integrando soluzioni innovative in modo etico e responsabile in ambienti professionali reali.
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Master in Energie Rinnovabili
Primo corso
PRIMO QUADRIMESTRE
| Codice | Soggetti | Carattere* | ECTS | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SM141900 | Biomassa e biocarburanti | OB | 6 | ||||
Biomassa e biocarburantiCódigo: SM141900 Imprimir Corso 1. Materia del primo quadrimestre. Obbligatoria. 6 crediti. Profesores
Obiettivi Attraverso le 6 unità didattiche del corso, si intende sviluppare le seguenti competenze e risultati di apprendimento: § Competenze di base: o Capacità di gestione delle informazioni scientifiche e tecniche e di utilizzo dei sistemi informativi di base disponibili in rete. o Competenze linguistiche, quali la capacità di comunicazione verbale e scritta per trasmettere idee e decisioni con chiarezza e rigore nell’esposizione. o Capacità di analisi e sintesi. o Ragionamento critico e deduttivo. o Apprendimento autonomo. o Promuovere la creatività, l’iniziativa e la proattività. § Competenze specifiche: o Capacità di gestire e analizzare la bibliografia pertinente sulla biomassa e sui biocarburanti, pubblicata in fonti in spagnolo e in inglese. o Capacità di interpretare in modo adeguato il potenziale della biomassa e dei biocarburanti nella lotta contro il degrado ambientale e il cambiamento climatico, nonché di condurre discussioni tecniche e formulare opinioni critiche sugli aspetti energetici dello sviluppo sostenibile dei biocarburanti. o Capacità di individuare l’applicazione della biomassa più adatta a una determinato fabbisogno energetico. o Capacità di integrare la biomassa come fonte di energia rinnovabile nel mix energetico nazionale, regionale o locale. o Capacità di analizzare le diverse tecnologie e i produttori disponibili e di selezionarle in modo critico in base ai costi e alla loro effettiva applicazione. § Risultati di apprendimento: Per raggiungere gli obiettivi di questo modulo, è necessario che tu partecipi alle discussioni che proponiamo, poiché in questo modo otterrai un apprendimento più completo e arricchente. Non vogliamo studenti passivi che si limitino a ricevere e elaborare informazioni, ma studenti con una propria opinione, desiderosi di imparare e di apportare altri punti di vista. Pertanto, da tutti i nostri studenti ci aspettiamo: § Partecipazione attiva ai forum, apportando conoscenze ed esperienze. § Impegno nelle attività proposte e consegna entro i tempi previsti. § Chiedano chiarimenti per comprendere e approfondire i contenuti. § Apprendimento di tecnologie innovative nel campo della produzione e dell’utilizzo della biomassa e dei biocarburanti. § Analisi dei vantaggi e degli svantaggi delle diverse tecnologie e dei processi disponibili per la realizzazione di sistemi di sfruttamento della biomassa. § Proposta di soluzioni ai problemi ambientali, sia globali che locali, derivanti dallo sfruttamento, dal trasporto e dal consumo di biomassa. Descrizione dei contenuti Questo modulo è suddiviso in 6 unità didattiche. Per lo studio di ciascuna di esse dovrai leggere, studiare e superare con successo tutti i materiali che la compongono. Essi sono i seguenti: § Contenuti teorici ed esercizi di autovalutazione: in ogni unità didattica troverai contenuti di carattere più teorico (arricchiti da link, bibliografia e video) in cui il docente spiegherà e chiarirà parti specifiche del programma. Inseriti tra i contenuti teorici troverai forum, questionari e compiti che ti aiuteranno a consolidare le conoscenze applicandole alla pratica. § Attività individuali e/o di gruppo: in questo corso/modulo sono previste varie attività individuali e/o di gruppo. Dovrai svolgerle e inviarle al docente, tramite l’apposita casella di consegna dei compiti disponibile nell’aula virtuale della corso/modulo, affinché possa valutarle e fornirti un feedback personalizzato. Queste attività incideranno sul voto finale. § Lezioni virtuali: questa materia/modulo prevede 60 ore di lezioni virtuali che si terranno in modalità sincrona nelle date e negli orari pubblicati dal docente, utilizzando lo strumento di videoconferenza dell’aula virtuale. Sebbene le lezioni vengano vengono registrate e possono essere consultate in modo asincrono, è consigliabile partecipare poiché si tratta di sessioni interattive e partecipative che ti aiuteranno a comprendere e applicare i concetti della materia/del modulo. § Dovrai superare l’esame finale di tutti i moduli. Sistema e criteri di valutazione Nell’aula virtuale del corso/modulo potrai consultare in dettaglio le attività che dovrai svolgere, nonché le date di consegna, i criteri di valutazione e le griglie di valutazione di ciascuna di esse. Il tuo voto finale dipenderà dal seguente sistema di valutazione: Il 30% del voto sarà costituito dal punteggio ottenuto nella valutazione continua, attraverso le attività individuali che andranno consegnate nel corso del semestre: il 15% ciascuna. L’esame finale del corso/modulo costituirà il 70% del voto finale. Sessione ordinaria Per superare la materia/il modulo nella sessione ordinaria dovrai ottenere un voto pari o superiore a 5,0 su 10,0 nella valutazione finale (media ponderata) della materia e inoltre: La media di tutte le attività di ciascuna materia/modulo dovrà essere pari o superiore a 5,0 su 10,0 per poter essere conteggiata nella media con l’esame. Analogamente al voto dell’esame deve essere pari o superiore a 5,0 su 10,0 per poter essere conteggiata nella media delle attività. Sessione straordinaria Per superare la materia nella sessione straordinaria è necessario ottenere un voto pari o superiore a 5,0 su 10,0 nella valutazione finale (media ponderata) della materia. È necessario consegnare le attività non superate nella sessione ordinaria, dopo aver ricevuto il relativo feedback da parte del docente, oppure quelle che non sono state consegnate. |
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| SM141901 | Il contesto attuale dell'energia e della sostenibilità energetica | OB | 6 | ||||
Il contesto attuale dell'energia e della sostenibilità energeticaCódigo: SM141901 Imprimir Corso 1. Materia del primo quadrimestre. Obbligatoria. 6 crediti. Profesores
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| SM141902 | Energia fotovoltaica | OB | 6 | ||||
Energia fotovoltaicaCódigo: SM141902 Imprimir Corso 1. Materia del primo quadrimestre. Obbligatoria. 6 crediti. Profesores
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| SM141903 | Energia idroelettrica | OB | 6 | ||||
Energia idroelettricaCódigo: SM141903 Imprimir Corso 1. Materia del primo quadrimestre. Obbligatoria. 6 crediti. Profesores
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| SM141904 | Energia solare termica e termoelettrica | OB | 6 | ||||
Energia solare termica e termoelettricaCódigo: SM141904 Imprimir Corso 1. Materia del primo quadrimestre. Obbligatoria. 6 crediti. Profesores
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| TOTALE: | 30 | ||||||
SECONDO QUADRIMESTRE
| Codice | Soggetti | Carattere* | ECTS | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SM141905 | Energia eolica | OB | 6 | ||||||
Energia eolicaCódigo: SM141905 Imprimir Corso 1. Materia del secondo quadrimestre. Obbligatorio. 6 crediti. Profesores
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| SM141906 | Energie rinnovabili emergenti e stoccaggio | OB | 6 | ||||||
Energie rinnovabili emergenti e stoccaggioCódigo: SM141906 Imprimir Corso 1. Materia del secondo quadrimestre. Obbligatorio. 6 crediti. Profesores
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| SM141907 | Gestione e sviluppo di progetti nel settore delle energie rinnovabili | OB | 6 | ||||||
Gestione e sviluppo di progetti nel settore delle energie rinnovabiliCódigo: SM141907 Imprimir Corso 1. Materia del secondo quadrimestre. Obbligatorio. 6 crediti. Profesores
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| SM141908 | Tirocini esterni | OB | 6 | ||||||
Tirocini esterniCódigo: SM141908 Imprimir Corso 1. Materia del secondo quadrimestre. Obbligatorio. 6 crediti. Profesores
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| SM141909 | Tesi di laurea magistrale | OB | 6 | ||||||
Tesi di laurea magistraleCódigo: SM141909 Imprimir Corso 1. Materia del secondo quadrimestre. Obbligatorio. 6 crediti. Profesores
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| TOTALE: | 30 | ||||||||
*Carattere: FB:Formazione di base, Ob: Obbligatorio, Op: Opzionale
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Com'è la nostra metodologia?
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La nostra laurea è ufficiale, verificata dal Consiglio delle Università e pienamente valida in Spagna, così come nello Spazio Europeo dell'Istruzione Superiore.
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SENESCYT, MEN (MinEducation), SEP, Mescyt, tra gli altri, automaticamente.
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La flessibilità dell’online, con spazi per connettersi
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Potranno accedere al master i laureati dei seguenti corsi di laurea:
Potranno inoltre accedere al programma di Master in Energie rinnovabili gli studenti provenienti dai seguenti corsi di laurea non considerati prioritari, che saranno tenuti a seguire corsi integrativi:
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Docenti del Master in Energie Rinnovabili
Formati insieme ai migliori professionisti
Dottore di ricerca in Ingegneria civile, ITOP, membro di SPANCOLD e membro collaboratore di diversi comitati tecnici. Direttore dell'Area di Ingegneria Sanitaria presso la UAX per 18 anni, docente nel Master in Ingegneria Civile. Ingegnere con 25 anni di esperienza in imprese di costruzione, società di ingegneria e amministrazioni. Autore di numerosi articoli scientifici pubblicati.
Dr. Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, Ingeniero Técnico de Obras Públicas, Master in Meccanica del Suolo e Ingegneria Geotecnica, Master in Sviluppo Professionale. Con oltre 15 anni di esperienza professionale. Autore di numerosi articoli scientifici pubblicati. Membro collaboratore di SPANCOLD.
Ingegnere meccanico laureato presso l'Università Nazionale di Lomas de Zamora (Buenos Aires, Argentina). Docente di progettazione presso l'Università Nazionale Almirante Brown. Ex insegnante, direttore di tesi di Ingegneria Industriale e coordinatore del laboratorio di energie rinnovabili presso l'Università Nazionale di Lomas de Zamora. Ricercatore con pubblicazioni in diversi congressi.
Ingegnere industriale presso l'Università Alfonso X el Sabio e Certificato ufficiale in chiavi di gestione aziendale presso la IESE Business School. Ha maturato 10 anni di esperienza nel settore dell'energia e dell'Oil & Gas e attualmente lavora presso Siemens Energy come responsabile dello sviluppo commerciale per progetti di generazione di energia a livello nazionale e internazionale.
Laureata in Nanoscienze e Nanotecnologie, con un master in ingegneria dell'energia solare presso la Dalarna University, Borlänge, Svezia. Con più di 4 anni di esperienza nel contesto della generazione e distribuzione di energia e più di 3 anni nella generazione fotovoltaica. Esperto nel calcolo e nella valutazione delle risorse solari, nella valutazione energetica e nella progettazione di impianti fotovoltaici su larga scala. Leader del dipartimento di eccellenza solare in Iberia in una rinomata azienda elettrica internazionale.
Laurea in Ingegneria civile presso la UAX. Master in International Project Management presso l'UDIMA. Responsabile tecnico di Onshore Wind presso BayWa r.e. per l'Iberia e formatore interno. Con 10 anni di esperienza nel settore energetico, ha ricoperto posizioni dirigenziali in aziende come DF, Elecnor o Capital Energy lungo l'intera catena del valore dello sviluppo del progetto.
Dottorato di ricerca in Ingegneria Industriale presso l'ETSII-UPM in Termodinamica nel campo dell'energia. Borsa di studio FPI in un progetto di R&S presso l'INSIA e soggiorno presso il centro di ricerca INRETS (Francia). Docente nei corsi di Master e di Laurea in Ingegneria Termica relativi all'energia e ai motori a combustione. Docente nel Master in Energie Rinnovabili in Termodinamica e Trasmissione del Calore e Energie Rinnovabili Emergenti e Stoccaggio.
Ingegnere minerario senior presso l'Università Politecnica di Madrid ed Executive MBA presso la EAE Business School. Attualmente lavora come Project Site Manager presso Acciona, con oltre 18 anni di esperienza nello sviluppo di grandi progetti industriali internazionali in diversi Paesi.
Dottorato di ricerca in Ingegneria chimica presso l'Università Complutense di Madrid. Docente universitario presso l'UCM e l'UAX in Ingegneria Chimica e Ingegneria Industriale. Ingegnere di processo con esperienza in progetti petrolchimici, di produzione di fertilizzanti e di energia, nelle fasi di progettazione, messa in servizio, avviamento e test di garanzia, con oltre 2 anni di esperienza internazionale in Arabia Saudita e 1 anno nel Regno Unito.
Laureato in Ingegneria Energetica, Javier ha tre anni di esperienza come Project Engineer nello sviluppo e nell'esecuzione di impianti fotovoltaici di grandi dimensioni presso Enel Green Power. Si è occupato non solo della progettazione di impianti fotovoltaici, ma anche della gestione e del coordinamento del team di ingegneri di impianti fotovoltaici, BESS e alta tensione per impianti ibridi.
Ingegnere industriale dell'Università Politecnica di Madrid (Spagna) e dell'Università RWTH di Aquisgrana (Germania), con oltre 15 anni di esperienza internazionale in Spagna, Germania e Sud America, lavorando in multinazionali del settore energetico, con particolare attenzione alle turbine e ai generatori, sia nella progettazione che nella produzione, vendita, gestione e manutenzione.
Alla UAX sappiamo che studiare è un investimento, per questo vi forniamo le agevolazioni necessarie per accedere ai nostri corsi di laurea. Scoprite alcune delle nostre borse di studio e sovvenzioni:
Nell'ambito degli obiettivi di questo Master in Energie Rinnovabili, i laureati saranno in grado di svolgere posizioni qualificate con un grado crescente di responsabilità, come ad esempio:
L'accesso al master è aperto ai laureati con le seguenti lauree:
Possono accedere al Master in Energie Rinnovabili anche gli studenti provenienti dalle seguenti lauree, non considerate preferenziali, con l'obbligo di seguire corsi complementari:
Un ingegnere specializzato in energie rinnovabili si occupa della gestione razionale delle risorse disponibili al fine di ridurre l'impatto sull'ambiente.
Scopri di più nel nostro articolo sul blog: "Carriere legate all'ambiente: studi e professioni ".
Un ingegnere delle energie rinnovabili è in grado di ricoprire posizioni qualificate con un grado crescente di responsabilità, come ad esempio:
Nel Master universitario in Energie rinnovabili
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Master in prevenzione dei rischi professionali (online)
In collaborazione con:
Inizio:
Ottobre
Durata:
9 mesi
Máster Universitario en Sistemas Integrados de Gestión - SIG (online)
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Inizio:
Ottobre
Durata:
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Master online in cybersicurezza
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Master universitario online in Big Data per le imprese
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