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Qualifica ufficiale
Specializzarsi nella metodologia della ricerca educativa e guidare la trasformazione nel campo dell'istruzione. Sviluppare le competenze necessarie per progettare, analizzare e applicare la ricerca basata sull'evidenza, trasformando le classi e migliorando la qualità dell'istruzione. Migliorate la vostra scala per gli esami di abilitazione all'insegnamento o al servizio civile della scuola secondaria. Posti limitati.
Tutti i campi sono obbligatori
Questo master vi prepara ad analizzare la realtà educativa, a generare conoscenza scientifica e ad applicare soluzioni innovative e basate sull'evidenza. Imparerete a progettare ricerche rigorose, a raccogliere e analizzare dati, a valutare progetti educativi con pensiero critico e a collegare la ricerca alla pratica didattica. Inoltre, lavorerete alla vostra ricerca fin dall'inizio, con più di 450 ore dedicate al vostro progetto sotto la guida di un professionista accreditato.
Questo master ufficiale è stato progettato seguendo una struttura completa e sequenziale:
Questo master è offerto al 100% online e non richiede stage esterni, il che rende facile conciliare la vita professionale e personale senza rinunciare a una formazione rigorosa e applicata.
Svilupperai le competenze necessarie per condurre una ricerca rigorosa, innovare nel campo dell'istruzione e guidare progetti di miglioramento.
Questo master è rivolto ai professionisti del settore dell'istruzione che desiderano approfondire la ricerca applicata e la progettazione di soluzioni innovative per migliorare i sistemi educativi. È ideale per chi è interessato a trasformare la propria pratica didattica attraverso la ricerca, a guidare progetti di miglioramento dell'istruzione o a proseguire la propria formazione accademica verso un dottorato di ricerca.
Máster Universitario en Metodología de la Investigación en Educación
Primer Curso
PRIMER CUATRIMESTRE
| Codice | Soggetti | Carattere* | ECTS |
|---|---|---|---|
| SM150600 | Iniciación a la investigación y búsqueda de la información | OB | 6 |
| SM150601 | Tipos de investigación y principales diseños en ciencias de la educación | OB | 6 |
| SM150602 | Planificación de la investigación en educación | OB | 6 |
| SM150603 | Análisis de datos descriptivo e inferencial | OB | 6 |
| SM150604 | Análisis cualitativo y su aplicación en ciencias de la educación | OB | 6 |
| SM150650 | Didáctica y Planificación Docente | CM | 6 |
| SM150651 | Metodología de la Investigación y Análisis Estadístico | CM | 6 |
| TOTALE: | 42 | ||
SEGUNDO CUATRIMESTRE
| Codice | Soggetti | Carattere* | ECTS |
|---|---|---|---|
| SM150605 | Modelo Lineal General: Finalidad causal y predictiva | OB | 6 |
| SM150606 | Modelo lineal mixto: finalidad causal y predictiva | OB | 6 |
| SM150607 | Técnicas de agrupación y clasificación: Análisis factorial y Análisis Cluster | OB | 6 |
| SM150608 | Evaluación de programas y proyectos en educación | OB | 6 |
| SM150609 | Trabajo Fin de Máster | OB | 6 |
| TOTALE: | 30 | ||
*Carattere: FB:Formazione di base, Ob: Obbligatorio, Op: Opzionale
La nostra laurea è ufficiale, verificata dal Consiglio delle Università e pienamente valida in Spagna, così come nello Spazio Europeo dell'Istruzione Superiore.
È riconosciuto dai sistemi educativi dell'America Latina, essendo riconosciuto e approvato dai diversi Ministeri dell'Istruzione dell'America Latina:
SENESCYT, MEN (MinEducation), SEP, Mescyt, tra gli altri, automaticamente.
Il motivo principale per cui alla UAX ci sono studenti come voi è la possibilità di rendere compatibili la vostra vita personale, professionale e accademica. Il nostro valore differenziale è una metodologia senza barriere, incentrata su di voi e sul vostro desiderio di imparare.
Com'è la nostra metodologia?
Sappiamo quanto sia importante il luogo in cui sostenere gli esami. Potrete scegliere se sostenere gli esami online o di persona presso le nostre sedi approvate dall'UAX.
*Le sedi d'esame sono soggette a occupazione massima e disponibilità.
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