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Acceso campus virtual
Microcredencial
Online
Programa orientado a capacitar al profesorado en la intervención psicopedagógica desde una perspectiva neuropsicológica, favoreciendo el análisis de los procesos cognitivos, emocionales y conductuales del alumnado y el diseño de estrategias educativas inclusivas ajustadas a sus necesidades.
La microcredencial Neuroeducación para profesores: intervención psicopedagógica basada en la neuropsicología está orientada a desarrollar competencias clave para analizar el aprendizaje y diseñar respuestas educativas ajustadas, desde una perspectiva neuropsicológica aplicada a contextos educativos reales.
A través de una formación rigurosa y aplicada, el profesorado adquirirá una comprensión sólida de los procesos cognitivos, emocionales y conductuales implicados en el aprendizaje, así como de su impacto en el progreso académico y el desarrollo integral del alumnado, con especial atención a la diversidad.
Al finalizar la microcredencial, el estudiante será capaz de:
Una formación orientada a mejorar la intervención docente y favorecer una educación inclusiva basada en la evidencia, con aplicación inmediata en el aula.
Esta microcredencial se dirige a docentes en activo y profesionales del ámbito educativo (Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional) que desean profundizar en la comprensión de los procesos de aprendizaje desde una perspectiva neuropsicológica, aplicando este conocimiento de manera directa en su práctica educativa.
Asimismo, está orientada a docentes en etapas iniciales de su carrera profesional, así como a profesionales vinculados a la orientación educativa, interesados en adquirir una base sólida en neuroeducación aplicada al aula y en el diseño de respuestas educativas ajustadas a la diversidad del alumnado.
Desde el punto de vista profesional, los aprendizajes adquiridos a lo largo de la microcredencial permiten:
La microcredencial se imparte mediante una metodología 100 % online, autoguiada e individual, pensada para facilitar la compatibilización con la actividad profesional docente.
El aprendizaje se basa en:
Duración y dedicación
Este formato permite una transferencia inmediata del aprendizaje a la práctica educativa, desde el inicio de la formación.
Al finalizar la microcredencial, obtendrás un certificado universitario de microcredencial expedido por la Universidad Alfonso X el Sabio (UAX).
Las microcredenciales son formaciones:
El plan formativo se estructura en torno a contenidos directamente vinculados a la comprensión del aprendizaje desde la neuropsicología y su aplicación en contextos educativos reales, garantizando una formación relevante y alineada con la práctica docente.
Promueve un desarrollo equilibrado de competencias técnicas y profesionales, especialmente en los ámbitos de la detección temprana de dificultades de aprendizaje, la evaluación psicopedagógica y el diseño de intervenciones educativas ajustadas al perfil del alumnado.
El programa adopta un enfoque transversal en atención a la diversidad e inclusión educativa, integrando la toma de decisiones educativas fundamentadas en evidencia científica como eje central de la intervención pedagógica.
Asimismo, la metodología se orienta al análisis de casos reales y a la aplicación inmediata de los aprendizajes en el aula, favoreciendo una transferencia directa y eficaz del conocimiento adquirido a la práctica educativa.