Qualification officielle
Formez-vous 100 % en ligne et à votre rythme grâce à un master conçu pour les enseignants qui veulent être à la pointe de l'innovation éducative. Apprenez à intégrer les nouvelles technologies en classe et à transformer l'expérience d'apprentissage de vos élèves. En outre, vous obtiendrez des points qui s'ajouteront aux points des concours de recrutement d'enseignants et d'enseignants du secondaire. TOP 2 des meilleurs masters en technologie éducative en Espagne, selon le classement 2025 de Mundo Postgrado. Nos étudiants lui attribuent une note de 9/10.
En collaboration avec:
Le master universitaire en technologies éducatives et compétences numériques pour enseignants de l'UAX vous prépare à intégrer les TIC en classe de manière pédagogique, stratégique et pratique.
Contrairement à d'autres masters proposés sur le marché, ici, vous n'apprenez pas seulement à utiliser la technologie : vous apprenez à la créer. Au cours de la formation, vous serez capable de programmer, de développer vos propres applications éducatives et de réaliser des projets de robotique, ce qui vous permettra d'acquérir un savoir-faire entièrement pratique et unique. De plus, vous développerez vos propres applications éducatives que vous pourrez utiliser directement depuis votre mobile, prêtes à être mises en œuvre en classe dès le premier jour.
Dans un contexte éducatif où la numérisation progresse à grands pas, ce master vous prépare à personnaliser l'enseignement, à motiver les élèves et à appliquer la technologie avec discernement, tout en comprenant son impact sur le cerveau et les processus d'apprentissage.
Tout au long du programme, vous aborderez toutes les matières sous l'angle de l'intelligence artificielle générative, en intégrant les outils les plus récents à votre pratique pédagogique.
Ce master officiel vous permettra d'actualiser votre profil d'enseignant grâce à une approche pratique et en phase avec les besoins réels de la classe. Son programme combine des compétences numériques avancées, des méthodologies innovantes (gamification, micro-apprentissage ou classe inversée) et le développement technologique appliqué (applications, robotique et IA).
Grâce à son format flexible, vous pourrez concilier la formation avec votre activité professionnelle, progresser à votre rythme et mettre en pratique ce que vous avez appris dès le début. De plus, vous constituerez votre propre portfolio avec les projets et les ressources développés pendant le master, renforçant ainsi votre profil d'enseignant, tout en ayant accès à plus de 700 accords de stages et en obtenant des mérites pris en compte dans les concours de la fonction publique.
Tous les champs sont obligatoires
Améliorez votre pratique pédagogique en approfondissant votre compréhension de l'apprentissage grâce à la neuroéducative. Cette micro-certification vous permettra d'analyser les processus cognitifs, émotionnels et comportementaux des élèves, de détecter précocement d'éventuelles difficultés et de mettre en œuvre en classe des stratégies pédagogiques inclusives fondées sur des données probantes.
Transforma tu forma de trabajar con la inteligencia artificial generativa. Esta microcredencial te capacita para aplicar herramientas como ChatGPT, Copilot o Gemini en el análisis de información, la creación de contenidos y la toma de decisiones en contextos académicos reales, integrando soluciones de forma ética y responsable en el ámbito educativo.
Desarrolla tu potencial en el ámbito educativo a través del liderazgo y las habilidades interpersonales. Esta microcredencial te proporciona las claves para gestionar equipos, comunicarte de forma efectiva y resolver problemas en contextos educativos reales, combinando técnicas de liderazgo personal con herramientas prácticas de productividad y colaboración.
Tous les enseignants prévoient dans leur emploi du temps une heure de tutorat par semaine. Les étudiants intéressés doivent demander une date de rencontre à l'avance.
Master en technologie éducative et compétences pédagogiques numériques
Année 1
PREMIÈRE PÉRIODE DE QUATRE MOIS
| Code | Matières | Caractère* | ECTS |
|---|---|---|---|
| M120800 | Aprendizaje y educación digital | OB | 4 |
| M120801 | Diseño y creación de materiales didácticos digitales | OB | 6 |
| M120802 | El E-centro educativo: la transformación digital | OB | 4 |
| M120803 | Herramientas y recursos educativos para el aprendizaje en entornos digitales | OB | 6 |
| M120804 | Programación, robótica en el ámbito educativo | OB | 6 |
| M120805 | Seguridad, protección de datos y privacidad en la red | OB | 4 |
| TOTAL: | 30 | ||
DEUXIÈME PÉRIODE DE QUATRE MOIS
| Code | Matières | Caractère* | ECTS |
|---|---|---|---|
| M120807 | Entornos virtuales y aprendizaje e-learning | OB | 4 |
| M120808 | Gamificación y videojuegos educativos | OB | 6 |
| M120809 | Innovación educativa en el ámbito digital | OB | 4 |
| M120811 | Trabajo Fin de Máster | OB | 6 |
| M120812 | Diseño de APPs | OB | 4 |
| M120813 | Prácticas externas | OB | 6 |
| TOTAL: | 30 | ||
*Caractère : FB : Formation Basique, Ob : Obligatoire, Op : Optionnel
La raison principale pour laquelle il y a des étudiants comme vous à l'UAX est la possibilité de rendre compatible votre vie personnelle, professionnelle et académique. Notre valeur différentielle est une méthodologie sans barrières, centrée sur vous et votre désir d'apprendre.
Comment se présente notre méthodologie ?
En outre, vous disposerez de l'entière disponibilité de notre campus de Madrid, pour effectuer vos formalités, résoudre vos doutes et profiter des installations qu'il offre.
Découvrez le statut officiel de votre diplôme et la reconnaissance officielle dans votre pays :
Une fois que vous aurez terminé vos études dans le Master en technologie éducative et compétences pédagogiques numériques , vous recevrez votre diplôme européen officiel délivré par l'Université Alfonso X el Sabio, la première université privée d'Espagne avec plus de 30 ans d'expérience. Ses programmes officiels sont des diplômes vérifiés par le Conseil des universités et sont pleinement valables en Espagne, ainsi que dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur. Elle bénéficie de l'homologation et de la reconnaissance automatique des systèmes éducatifs d'Amérique latine et des ministères de l'éducation correspondants.
- SENESCYT -SEP
-MEN (MinEducation) -Mescyt
-Autres
A l'UAX, nous vous offrons l'opportunité de faire un stage dans des projets liés à la transformation numérique de l'éducation, ces stages peuvent se dérouler soit dans un centre éducatif, soit dans une entreprise.
Les stages de la maîtrise universitaire en technologie éducative et compétences numériques se dérouleront en 3 phases :
Vous pourrez bénéficier de nos plus de 700 accords avec des écoles publiques, privées et subventionnées par l'État dans toute l'Espagne et effectuer des stages dans des centres tels que la British School, les écoles Waldorf, les écoles Montessori ou les écoles professionnelles de la Sagrada Familia, entre autres.
Vous pouvez également participer à des stages internationaux, rencontrer de nouveaux collègues du monde entier et donner un coup de pouce à votre carrière dans le secteur international. Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau des relations internationales.
Si vous avez une expérience professionnelle en rapport, vous pourrez valider votre stage. Contactez nos conseillers pour une étude personnalisée de la reconnaissance des ECTS.
Voie d'accès et conditions
Afin d'établir les conditions d'accès, les dispositions de l'article 18 du décret royal 822/2021 du 28 septembre seront prises en compte, indiquant la correspondance du domaine d'études que l'étudiant doit avoir terminé pour pouvoir étudier ce Master.
Le master en technologies éducatives et compétences pédagogiques numériques s'adresse aux professionnels de l'enseignement (diplômés des différents diplômes dans le domaine de l'éducation de la petite enfance, de l'enseignement primaire, de la pédagogie ou diplômés, diplômés/ingénieurs du master en formation des enseignants du secondaire, en formation professionnelle et en langues) qui souhaitent se former dans ce domaine en tant que professionnels de l'enseignement, ainsi qu'aux diplômés d'autres masters dans le domaine de l'éducation.
Profil d'admission
Le master en technologies éducatives et compétences pédagogiques numériques (master en TIC) est un master officiel, auquel vous pouvez accéder si vous êtes.. :
Si vous possédez déjà un autre diplôme, vous pouvez étudier le Master avec la possibilité de valider des ECTS. Demandez votre étude personnalisée gratuite conformément aux reconnaissances convenues avec la Communauté de Madrid.
Règlement du test d'admission
https://www.uax.com/portal-de-transparencia/normativa
ÉPREUVES D'ADMISSION
Les critères suivants seront pris en compte pour l'admission des candidats et ne seront appliqués que si la demande est supérieure à l'offre :
Pour entamer le processus d'admission, vous devez fournir les documents suivants :
Commencer la procédure d'admission.
Nombre de places disponibles pour les nouveaux étudiants : 240
L'université Alfonso X El Sabio a approuvé et publié un règlement adapté au décret royal 822/2021 concernant le transfert et la reconnaissance des crédits.
Vous pouvez consulter le règlement sur la reconnaissance des crédits en cliquant sur le lien suivant.
La reconnaissance des crédits dans les cours officiels de ce diplôme sera effectuée en tenant compte de l'adéquation entre les compétences et les connaissances dérivées des cours suivis et celles prévues dans le programme des cours correspondants.
En ce qui concerne le système de reconnaissance des crédits de ce master, si vous avez déjà une expérience professionnelle antérieure en rapport avec les compétences inhérentes à ce diplôme, elle peut être reconnue sous forme de crédits, jusqu'à un maximum de 6 ECTS. Cette reconnaissance nécessitera une étude personnalisée. Contactez nos conseillers qui vous informeront personnellement.
Écoutez les témoignages de nos étudiants en sciences de l'éducation, laissez-vous inspirer et découvrez à quoi ressemble la vie étudiante à l'UAX ainsi que toutes les opportunités qui vous attendent.
Corps enseignant du master en TIC
Docteur en éducation, accréditée par l'ANECA, professeur de psychopédagogie et spécialiste en neurotechnologie éducative, avec une vaste expérience en tant que professeur d'université. Elle combine son travail avec d'autres activités telles que la formation des enseignants, des conférences et des publications dans différents médias.
Consultante en éducation et conceptrice d'expériences d'apprentissage, spécialisée dans l'apprentissage en ligne, la gamification, la conception narrative et les méthodologies actives. Elle forme des enseignants, dirige des projets et collabore avec des établissements d'enseignement à l'élaboration de propositions innovantes. Fondatrice d'Ágora Virtual et créatrice de l'application GAUBI.
Spécialiste des technologies éducatives et de la numérisation, avec une expérience chez Microsoft Education, Aonia et Santillana. Il a dirigé des formations, des événements et des déploiements technologiques dans des centres éducatifs. Formateur certifié Google et Microsoft, il combine son expérience de l'enseignement et des nouvelles technologies avec une forte vocation pour la transformation de l'éducation.
Spécialiste de la transformation numérique de l'éducation, il possède plus de dix ans d'expérience dans le domaine de l'innovation pédagogique, des technologies éducatives et de la gestion des communautés d'apprentissage. Il dirige des projets numériques à HedIA, et sa carrière comprend des collaborations avec Microsoft, Telefónica Educación Digital et plusieurs universités.
Docteur en philosophie et en sciences de l'éducation, spécialiste de la logique, de l'intelligence artificielle et des technologies éducatives. Elle a développé sa carrière en menant des projets d'innovation numérique et en formant les enseignants à l'utilisation pédagogique des plateformes et des ressources technologiques.
Docteur en sciences humaines et sociales, professeur d'université et spécialiste des technologies éducatives, des compétences numériques et des méthodologies actives. Il a de l'expérience dans la formation des enseignants, la conception de contenus numériques et la direction de projets éducatifs. Rédacteur en chef chez Procompa.
Nous savons à quel point le lieu où tu passes tes examens est important. Tu auras le choix entre passer tes examens en ligne ou en présentiel dans nos centres agréés par l'UAX.
* Les centres d'examen sont soumis à des capacités d'accueil maximales et à des contraintes de disponibilité.
El máster en tecnología educativa proporciona a los profesionales una formación especializada en el uso de tecnologías y herramientas digitales aplicadas al ámbito educativo. Esta formación abre diversas oportunidades de trabajo en el campo de la educación y la tecnología, tanto en el sector público como en el privado. Algunas de las oportunidades de trabajo que brinda el máster en tecnología educativa son las siguientes: especialista en tecnología educativa, diseño de recursos educativos digitales, gestión de proyectos educativos tecnológicos, asesoramiento tecnológico educativo, investigación en tecnología educativa, desarrollo de software educativo, consultoría en empresas de tecnología educativa, especialista en e-learning, etc. Además, este máster mejora tu baremo en las oposiciones de maestros y secundaria.
La maîtrise universitaire en technologie éducative (TIC) est un titre officiel de 60 crédits ECTS d'une durée de 9 mois. De plus, en suivant ce master accrédité en technologie éducative, vous obtiendrez des mérites spécifiques qui ajouteront des points à vos notes lors des concours de recrutement des enseignants et des professeurs de l'enseignement secondaire.
En la Universidad Alfonso X el Sabio (UAX), ofrecemos la oportunidad de realizar prácticas en proyectos relacionados con la transformación digital en la educación. Estas prácticas pueden llevarse a cabo tanto en un centro educativo como en una empresa.
El programa de prácticas se divide en tres fases:
El Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales Docentes (Máster TIC) es un programa de posgrado oficial que ofrece la posibilidad de acceso a diferentes perfiles académicos, tales como:
En el Máster en TIC te formarás a través de un plan de estudios innovador que incorpora materias esenciales como Robótica, Ciberseguridad, Gamificación, microlearning y diseño de aplicaciones, entre otras disciplinas. Además, utilizarás y dominarás metodologías activas como el Agile learning, SCRUM, la gamificación y el roleplay ya que juegan un papel crucial en la educación moderna.
Dominar las tecnologías educativas es fundamental para enfrentar los constantes cambios tecnológicos y las demandas del mercado laboral.
Il comporte un contrôle continu, avec 40 % d'activités et 60 % d'examens dans toutes les matières.
Autres diplômes connexes
Notre offre de formation est très variée ; tu trouveras certainement un programme qui te convient.
Master en formation des enseignants de l'enseignement secondaire obligatoire et du baccalauréat.
En collaboration avec:
Début:
Octobre
Durée:
1 an
Master en ligne en innovation pédagogique
Début:
Octobre
Durée:
9 mois
Master en psychopédagogie (en ligne)
En collaboration avec:
Début:
Octobre
Durée:
9 mois
Master universitaire en ligne en enseignement de l'espagnol langue étrangère
En collaboration avec:
Début:
Octobre
Durée:
9 mois
Master universitaire en ligne en pédagogie instrumentale
Début:
Octobre
Durée:
9 meses
Cours en ligne de formation pédagogique et didactique pour les enseignants de la formation professionnelle
Début:
Octobre
Durée:
9 meses
Master en ligne en attention à la diversité et à l'éducation inclusive
En collaboration avec:
Début:
Octobre
Durée:
9 mois
Master en ligne en neuropsychologie éducative
En collaboration avec:
Début:
Octobre
Durée:
9 mois
Master en ligne en leadership et gestion des centres éducatifs
En collaboration avec:
Début:
Octobre
Durée:
9 mois
Master en ligne en didactique des mathématiques
Début:
Octobre
Durée:
9 mois
Master en ligne en prévention des conflits et médiation en milieu éducatif
Début:
Octobre
Durée:
9 mois
Master en ligne en éducation émotionnelle et accompagnement pédagogique
Début:
Octobre
Durée:
9 mois
Master en ligne en méthodologies de recherche en éducation
Début:
Octobre
Durée:
9 mois
Vous pouvez consulter le calendrier académique et les horaires sur le lien suivant.
L'UAX promeut la culture de la qualité au sein de la communauté universitaire par le biais du système de qualité de l'UAX (SIUAX), dont la direction de l'université est responsable en dernier ressort, en veillant à ce que la planification du système soit mise en œuvre pour atteindre efficacement les objectifs de qualité, la satisfaction des besoins, des exigences et des attentes des clients et des parties intéressées.
Les organes responsables sont les suivants
Cette structure organisationnelle permet une communication bidirectionnelle des différentes actions d'amélioration qui permettent et assurent la construction de la culture de la qualité au sein de l'Université.
Ce diplôme, conformément au RD 822/2021 (art. 34) doit être soumis au processus de renouvellement de l'accréditation. Pendant le développement du processus, une équipe d'évaluation de la Fondation pour la Connaissance Madrimasd rencontrera les différents acteurs du diplôme. En outre, elle nous fournit un formulaire permettant à toute personne intéressée d'indiquer à la Fondation les aspects qu'elle considère comme pertinents pour le développement de ce programme.
| Année 22/23 | Année 23/24 | Année académique 24/25 | |
| Taux d'obtention du diplôme | 95,56% | 86,67% | 89,13% |
| Taux de retour | 95.94% | 88,12% | 97,46% |
| Taux d'abandon | 3,48% | 7,69% | 4,69% |
| Satisfaction des élèves à l'égard de l'enseignant | 8,3 | 8,4 | 9 |
| Satisfaction des étudiants à l'égard du programme | 5,3 | 7,5 | 7.5 |
| Satisfaction du personnel enseignant | 9 | 9,2 | 9,8 |
| Satisfaction du personnel administratif et de service | 7,8 | 7,8 | 6,9 |
| Employabilité | 71.4% | 70% | s.d. |
Plans d'amélioration pour le diplôme :
