Diplôme officiel de master
Cours en ligne
Spécialisez-vous avec des cours en ligne dans l'une des branches les plus fascinantes et les plus demandées de la psychologie. Acquérir une approche clinique pratique avec la vision actualisée d'enseignants actifs et l'accréditation officielle dont vous avez besoin pour exercer en tant que psychologue général de la santé. Franchissez le pas et faites la différence dans le secteur de la santé. Étudiez dans l'université espagnole n°1 en termes d'employabilité (U-Ranking 2023, Fondation BBVA).
Esta microcredencial te capacita para utilizar herramientas como ChatGPT, Copilot, Gemini y Claude en el análisis de información, la creación de contenidos y la optimización de tareas profesionales, integrando soluciones innovadoras de forma ética y responsable en contextos reales.
Desarrolla tu potencial profesional a través del liderazgo y las habilidades interpersonales en contextos sanitarios. Esta microcredencial te proporciona las claves para gestionar equipos, comunicarte de forma efectiva y resolver problemas en entornos reales, aplicando técnicas de liderazgo personal y herramientas prácticas de productividad en el ámbito de la salud.
Vous acquerrez les compétences nécessaires pour mener des recherches, des évaluations et des interventions psychologiques sur différents comportements dans la société.
Notre programme met l'accent sur l'établissement d'un cadre approprié pour votre relation avec le patient, ainsi que sur la capacité à communiquer vos résultats et vos connaissances d'une manière claire et sans ambiguïté.
Master en psychologie générale de la santé
Année 1
SUJETS ANNUELS
| Code | Matières | Caractère* | ECTS |
|---|---|---|---|
| M131303 | Evaluación, diagnóstico e intervención en población infanto-juvenil. Características diferenciales y principales patologías. | OB | 9 |
| TOTAL: | 9 | ||
PREMIÈRE PÉRIODE DE QUATRE MOIS
| Code | Matières | Caractère* | ECTS |
|---|---|---|---|
| M131300 | Avances en psicopatología clínica y experimental | OB | 3 |
| M131302 | Evaluación, diagnóstico e intervención en población adulta. Características diferenciales y principales patologías. | OB | 9 |
| M131304 | Los fundamentos científicos y profesionales de la Psicología Sanitaria | OB | 6 |
| TOTAL: | 18 | ||
DEUXIÈME PÉRIODE DE QUATRE MOIS
| Code | Matières | Caractère* | ECTS |
|---|---|---|---|
| M131301 | Características del proceso terapéutico y competencias básicas del PGS | OB | 6 |
| M131305 | Evaluación, diagnóstico e intervención en mayores. Características diferenciales y principales patologías. | OB | 3 |
| M131306 | Evaluación, diagnóstico e intervención en el ámbito jurídico-forense. Características diferenciales y principales patologías. | OB | 3 |
| M131307 | Evaluación, diagnóstico e intervención en el ámbito de la salud laboral. | OB | 3 |
| M131308 | Recursos y métodos avanzados en investigación en psicología Clínica y de la Salud. | OB | 6 |
| M131309 | Prácticas externas I | OB | 12 |
| TOTAL: | 33 | ||
Segundo Curso
PREMIÈRE PÉRIODE DE QUATRE MOIS
| Code | Matières | Caractère* | ECTS |
|---|---|---|---|
| M231300 | Prácticas externas II | OB | 18 |
| M231301 | Trabajo Fin de Máster | OB | 12 |
| TOTAL: | 30 | ||
*Caractère : FB : Formation Basique, Ob : Obligatoire, Op : Optionnel
La raison principale pour laquelle il y a des étudiants comme vous à l'UAX est la possibilité de rendre compatible votre vie personnelle, professionnelle et académique. Notre valeur différentielle est une méthodologie d'apprentissage à distance sans barrières, centrée sur vous et votre désir d'apprendre.
Comment se présente notre méthodologie ?
De plus, vous disposerez de l'entière disponibilité de notre campus de Madrid, pour effectuer vos formalités, résoudre vos doutes et profiter des facilités qu'il vous offre.
Notre diplôme est officiel, vérifié par le Conseil des universités et pleinement valable en Espagne, ainsi que dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.
Il est reconnu par les systèmes éducatifs d'Amérique latine, étant reconnu et approuvé par les différents ministères de l'éducation d'Amérique latine :
SENESCYT, MEN (MinEducation), SEP, Mescyt, entre autres.
Parcours et conditions d'admission
Le Master en psychologie générale de la santé s'adresse exclusivement aux diplômés en psychologie, car il s'agit d'une qualification qui permet aux étudiants d'exercer la profession réglementée de psychologue général de la santé, conformément aux dispositions de la loi 33/2011.
Il est indispensable d'accréditer un minimum de 90 crédits ECTS de nature sanitaire dans la formation universitaire antérieure, conformément aux critères établis dans l'ordonnance ECD/1070/2013.
En plus du profil académique, les étudiants ayant un intérêt clair pour l'évaluation et l'intervention dans les problèmes psychologiques, en particulier dans le domaine de la psychologie clinique et de la santé, sont recherchés, et la sensibilité à la recherche et à l'utilisation de procédures scientifiques est également appréciée. Les compétences souhaitables sont la maîtrise des outils informatiques de base, la maîtrise de l'espagnol, un niveau d'anglais suffisant pour comprendre les textes scientifiques, ainsi que la capacité à résoudre des problèmes, le travail en équipe, l'empathie, l'engagement éthique et une attitude respectueuse et honnête.
Critères d'admission et tests
L'accès au master en psychologie est ouvert aux diplômés/diplômés ayant obtenu 90 ECTS dans le domaine de la santé (une licence est requise). Ils doivent avoir au moins un niveau B2 en espagnol. Pour entamer le processus d'admission, les documents suivants doivent être soumis :
Nombre de places offertes : 100
Accès aux professions réglementées
Résolution du 3 juin 2013, BOE 133 du 4 juin 2013. https://www.boe.es/boe/dias/2013/06/04/pdfs/BOE-A-2013-5872.pdf
Ordonnance ECD/1070/2013, du 12 juin 2013, BOE 142 du 14 juin 2013 http://www.boe.es/boe/dias/2013/06/14/pdfs/BOE-A-2013-6412.pdf
L'Université Alfonso X El Sabio a approuvé et publié un règlement qui régit la reconnaissance des crédits pour les étudiants qui ont suivi des études antérieures ou qui accréditent une expérience professionnelle en rapport avec le master.
Le Master en psychologie compte plus de 100 centres de premier ordre dans toute l'Espagne avec lesquels nous avons signé des accords :
Il est également possible de conclure un accord avec un centre choisi par l'étudiant.
Docteur en médecine translationnelle, avec une formation en psychologie clinique et santé, en neurosciences et biologie du comportement, et en neuropsychologie de l'enfant. Professeur assistant accrédité et directeur du projet Neuropsicoteca.com, une académie destinée aux professionnels de la psychologie.
Licence en psychologie, master en ressources humaines et en communication. Spécialiste de l'intelligence artificielle, du marketing et des stratégies thérapeutiques. Participe au projet PEAR-PAD sur l'utilisation de la réalité virtuelle appliquée à la psychologie.
Il est titulaire d'un doctorat en psychologie, d'un master en psychologie générale de la santé et d'un master en neuropsychologie cognitive, et il est expert en statistiques multivariées. Ses recherches portent sur l'âgisme et les perceptions de soi du vieillissement, ainsi que sur leur relation avec la cognition chez les personnes âgées. Il a de l'expérience dans le domaine de la réadaptation neuropsychologique pour les lésions cérébrales acquises et les maladies neurodégénératives.
Diplômée en biologie et en psychologie, master de recherche en psychologie de l'UNED, doctorat de l'université autonome de Madrid, experte en maltraitance des enfants. Chercheur et enseignant en psychologie depuis 2009.
Diplôme et doctorat en psychologie. Master en psychothérapie cognitivo-comportementale, avec plus de 20 ans d'expérience en psychologie clinique et en psychologie de la santé. Spécialiste de la thérapie de couple et de la thérapie sexuelle, ainsi que de la recherche sur le comportement et le bien-être des animaux, avec des publications et des présentations lors de congrès internationaux.
Docteur et diplômé en psychologie. Spécialiste en psychologie clinique et psychothérapeute, avec une expérience dans divers hôpitaux, dont le Complejo Hospitalario Universitario de Toledo. Chargée de cours en master et superviseuse de résidents. Elle dirige le projet "Vulnérabilité psychologique dans les troubles de l'alimentation" et a participé à des projets du plan national de R&D&I.
Il est titulaire d'un doctorat en sciences de la santé et d'une licence en psychologie clinique. Il a publié plus de 20 articles et a été chercheur principal dans plusieurs projets compétitifs. Il est spécialisé dans les bases neuropsychologiques liées aux difficultés d'apprentissage, ainsi que dans la psychothérapie des processus de deuil, de vieillissement et de démence.
Docteur en psychologie clinique, juridique et légale, spécialiste en psychologie légale et titulaire d'un diplôme de troisième cycle en formation des professionnels travaillant avec les victimes de la violence de genre. Professionnelle à la longue carrière et aux nombreuses publications, elle fait partie du groupe de recherche en santé mentale de l'UAX, où elle étudie la relation entre l'attachement, les croyances traumatiques et la symptomatologie traumatique.
Elle est titulaire d'un doctorat en psychologie et diplômée de l'université de Jaén. Elle a dix ans d'expérience professionnelle, ainsi que six ans d'expérience dans l'enseignement postuniversitaire et deux ans d'expérience dans l'enseignement de premier cycle. Elle est l'auteur de plusieurs articles scientifiques.
Doctorat en psychologie et licence en psychologie. Master en thérapie familiale et de couple pour les professionnels de la santé et Master en médiation et gestion des conflits. Sa carrière professionnelle s'est développée dans le cadre clinique privé et dans les services sociaux. Elle participe à plusieurs groupes de recherche et est l'auteur de plusieurs publications scientifiques. Elle intervient également lors de conférences et de séminaires spécialisés.
Il est titulaire d'un diplôme en psychologie et d'une maîtrise en psychologie clinique et de la santé. Il a plus de 25 ans d'expérience professionnelle et une grande expérience de l'enseignement dans des cours de maîtrise et de troisième cycle. Il est l'auteur de plusieurs chapitres de livres et d'articles scientifiques, et a participé à des projets de recherche compétitifs.
Docteur en neurosciences, spécialisé en neuropsychologie, et titulaire d'une maîtrise en formation des enseignants. Coordinatrice de la recherche au sein du bureau du doyen des sciences infirmières et de la psychologie de l'UAX, avec une expérience dans des projets de recherche nationaux et régionaux. Auteur d'articles dans des revues indexées et participant à de multiples publications.
Il est titulaire d'un diplôme en psychologie et d'une maîtrise en psychologie générale de la santé. Il a supervisé des thèses de doctorat et possède une vaste expérience des projets de recherche financés, ainsi que de multiples publications et participations à des conférences nationales et internationales.
Docteur en psychologie clinique et judiciaire, psychologue de la santé, psychologue judiciaire et spécialiste en neuropsychologie. Auteur de nombreux articles, chapitres de livres et présentations lors de conférences. Directeur de l'unité d'experts dans le domaine privé et témoin expert judiciaire dans le bureau du défenseur public du Collège officiel de psychologie de Madrid. Il collabore avec la police nationale et la garde civile au sein de l'équipe d'enquête sur les homicides dus à la violence de genre (VioGen).
Diplômée en psychologie et titulaire d'un master en thérapie cognitivo-comportementale. Expert en troubles de l'alimentation et en psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent. Thérapeute EMDR avancée, certifiée par l'association EMDR Europe, spécialisée dans les troubles de l'alimentation, les TOC, les TID, les TPL, l'obésité, les TSPT et la psychopathologie d'urgence, y compris les interventions lors de la pandémie de COVID-19.
Diplôme de psychologie, avec une spécialisation en psychologie industrielle et clinique et une formation à l'enseignement. Responsable de la formation et du développement, avec plus de 25 ans d'expérience dans les ressources humaines. Enseignant spécialisé dans les entretiens, la personnalité et les compétences psychotechniques, avec une expérience dans la préparation aux concours des forces de sécurité et de l'administration publique. Depuis 2019, Enseigne de vaisseau psychologue RV à l'Unité militaire d'urgence (UCO : CG UME).
Tous les champs sont obligatoires
L'accès au master en psychologie générale de la santé est ouvert aux titulaires d'une licence en psychologie et de 90 ECTS à caractère clinique/santé. Il est également nécessaire d'avoir au moins un niveau B2 en espagnol.
Si vous avez obtenu une licence en psychologie ou un diplôme en ligne en psychologie , vous remplissez les conditions d'accès au master en psychologie générale de la santé.
Oui, le master en psychologie générale de la santé comprend des stages externes obligatoires, qui constituent un élément essentiel de cette qualification.
Pendant le stage, les étudiants appliquent les connaissances acquises dans des contextes professionnels réels liés au domaine de la santé, en développant des compétences en matière d'évaluation, d'intervention, de suivi psychologique et de travail avec d'autres professionnels.
Le master en psychologie générale de la santé qualifie les étudiants pour travailler en tant que psychologues généraux de la santé, en acquérant les compétences appropriées pour mener des recherches, des évaluations et des interventions psychologiques sur différents comportements.
Le master en psychologie générale de la santé vous qualifie pour travailler en tant que psychologue général de la santé dans le secteur de la santé, principalement dans des centres, des cliniques, des cabinets et des services de santé privés ou subventionnés.
Le PIR est une formation spécialisée dans le domaine de la santé qui permet d'obtenir le titre de spécialiste en psychologie clinique. Les deux parcours sont liés à la pratique professionnelle dans le domaine de la santé mentale, mais ont des processus d'accès, une durée et des opportunités professionnelles différents.
Le Master UAX en psychologie générale de la santé est enseigné en mode mixte, combinant des cours en ligne avec des sessions en face-à-face orientées vers la pratique clinique.
Cette méthodologie vous permet de travailler sur le contenu théorique avec flexibilité et de renforcer l'apprentissage par des activités appliquées, des cas cliniques et des sessions pratiques liées à l'évaluation, au diagnostic et à l'intervention psychologiques.
La modalidad semipresencial facilita la organización del estudio al combinar clases online, recursos digitales y sesiones presenciales. Esto permite mayor flexibilidad que una modalidad completamente presencial.
Aun así, se trata de un máster habilitante de 90 ECTS que requiere dedicación constante y la realización de prácticas externas obligatorias, por lo que conviene planificar bien la carga lectiva y los periodos presenciales.
Au cours du master, vous développerez des compétences orientées vers l'évaluation, le diagnostic, l'intervention et le suivi psychologiques dans le domaine des soins de santé.
Le programme vous permet de travailler sur des compétences liées à la communication thérapeutique, à l'analyse de cas, à l'application de techniques d'intervention, à la préparation de rapports, à la prise de décision clinique et au travail en coordination avec d'autres professionnels.
Le master en psychologie générale de la santé vous permet de travailler en tant que psychologue général de la santé dans des centres de santé, des cabinets de psychologie, des cabinets privés, des centres socio-sanitaires, des unités spécialisées, des programmes de prévention et d'intervention en santé mentale et des équipes pluridisciplinaires.
Il permet également d'exercer des fonctions d'évaluation, d'intervention, de traitement et de suivi psychologiques dans le domaine de la santé, ainsi que de participer à des projets liés à la promotion de la santé et du bien-être psychologique.
Master en psychopédagogie (en ligne)
En collaboration avec:
Début:
Octobre
Durée:
9 mois
Master en ligne en gestion et administration des ressources humaines
En collaboration avec:
Début:
Octobre
Durée:
9 meses
Master en ligne en neuropsychologie éducative
En collaboration avec:
Début:
Octobre
Durée:
9 mois
Expert en ligne en psychologie du sport de haut niveau
En collaboration avec:
Début:
Novembre
Durée:
4 mois
Master en gestion des soins de santé (en ligne)
En collaboration avec:
Début:
Octobre
Durée:
9 meses
Licence en psychologie
Début:
Septembre
Durée:
4 ans
Vous pouvez consulter les différents indicateurs dans les liens suivants :
Principaux plans d'action pour le diplôme :
Lien vers le moteur de recherche des diplômes du SICAM : SICAM (madrimasd.org)
L'UAX promeut la culture de la qualité au sein de la communauté universitaire par le biais du système de qualité de l'UAX (SIUAX), dont la direction de l'université est responsable en dernier ressort, en veillant à ce que la planification du système soit mise en œuvre pour atteindre efficacement les objectifs de qualité, la satisfaction des besoins, des exigences et des attentes des clients et des parties intéressées.
Les organes responsables sont les suivants
Cette structure organisationnelle permet une communication bidirectionnelle des différentes actions d'amélioration qui permettent et assurent la construction de la culture de la qualité au sein de l'Université.
