Master en gestion administrative (en ligne)

Objetivos

Dotar al estudiante de la capacidad de gestionar profesionalmente ante registros y oficinas públicas expedientes de terceros vinculados al ámbito jurídico civil&#59; de gestionar profesionalmente la tramitación documental legalmente requerida a las asociaciones y fundaciones privadas&#59; de gestionar profesionalmente la tramitación documental legalmente requerida por el régimen jurídico de nacionalidad y extranjería cualquier modalidad de contrato civil.

Requisitos previos

Ninguno

Competencias

CB-6, CG1, CG2, CG3, CG4, CG5, CG6, CT1, CT4, CE3, CE5, CE6, CE7, CE8, CE9

CB-6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

CG 1. Capacidad para tramitar y agilizar los procesos derivados de las relaciones jurídicas o económicas de los terceros ante las Administraciones públicas.

CG 2. Capacidad para informar, asesorar y emitir los informes derivados de las relaciones de sus clientes con la Administración pública.

CG 3. Capacidad para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las relaciones con la Administración pública.

CG 4. Capacidad para trabajar en equipo en ámbitos específicos e interdisciplinares

CG 5. Capacidad para tomar las decisiones oportunas ante problemas o situaciones complejas.

CG 6. Capacidad para expresar y comunicar con elocuencia y claridad las conclusiones derivadas de todos los asuntos encomendados por sus representados.

CT-1. Que los estudiantes sean capaces de usar eficazmente las tecnologías de la información y la comunicación en el desarrollo de los resultados de aprendizaje del Máster

CT-4. Que los estudiantes sean capaces de valorar el impacto social y ambiental de sus decisiones y comprometerse en la defensa y promoción de la concepción sistémica de la sostenibilidad.

CE-3. Que los estudiantes sean capaces de dominar los procesos operativos diseñados por la corporación de Gestores Administrativos para realizar las gestiones ante los registros y oficinas públicas expedientes de terceros.

CE 5. Que los estudiantes sean capaces de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación creadas por la corporación de Gestores Administrativos (SIGA) para la ejecución de las encomiendas de gestión conveniadas con las Administraciones públicas.

CE. 6. Capacidad para diseñar y planificar los procesos y estrategias teniendo en cuenta las especialidades y exigencias de los diferentes ámbitos de la práctica profesional específica.

CE 7. Que los estudiantes sean capaces de aplicar las distintas técnicas de resolución convencional de conflictos en materias propias del ejercicio profesional de la gestión administrativa, como vía alternativa a la jurisdiccional.

CE 8. Que los estudiantes sean capaces de plantear diversas alternativas ante un problema jurídico o económico, saber jerarquizarlas y tomar decisiones para alcanzar una solución adecuada a las necesidades del cliente.

CE 9. Que los estudiantes sean capaces de identificar y saber realizar los trámites administrativos, notariales y registrales que corresponda en los ámbitos propios de la profesión de gestor administrativo.

Resultados de aprendizaje

1. Capacidad de gestionar profesionalmente ante registros y oficinas públicas expedientes de terceros vinculados al ámbito jurídico civil.

2. Capacidad de gestionar profesionalmente la tramitación documental legalmente requerida a las asociaciones y fundaciones privadas.

3. Capacidad de gestionar profesionalmente la tramitación documental legalmente requerida por el régimen jurídico de nacionalidad y extranjería.

4. Capacidad de gestionar profesionalmente cualquier modalidad de contrato civil.

Descripción de los contenidos

1. El derecho de representación como fundamento jurídico de la profesión de Gestor Administrativo. Régimen jurídico y doctrinal. Las tipologías de la representación y sus figuras afines.

2. La gestión administrativa profesional ante el Registro Civil: organización, publicidad, regulaciones, procedimientos y finalidades. Especial atención a las gestiones vinculadas al régimen matrimonial, al sucesorio y al de la propiedad horizontal.

3. La gestión administrativa profesional ante el Registro de la Propiedad: organización, derechos inscribibles, fases del procedimiento registral, tipología de los asientos registrales, régimen de publicidad, efectos de las inscripciones registrales.

4. La gestión administrativa profesional ante la oficina notarial: protocolización de documentos privados y actas notariales&#59; y ante la oficina catastral. Gestión de hipotecas

5. La gestión administrativa profesional de asociaciones y fundaciones privadas: constitución, registro, documentación y asesoramiento.

6. La nacionalidad y la extranjería: disposiciones especiales sobre extranjeros en España y en la Unión Europea. Régimen jurídico de los visados y las autorizaciones de residencia y de trabajo. La vecindad civil y la foral.

7. Modelos contractuales civiles. La firma electrónica.

Actividades formativas

AF.1. Clases teóricas

AF.2. Clases prácticas

AF.3. Foros

AF.4. Trabajos individuales

AF.7. Actividades de evaluación

Sistema y criterios de evaluación

Convocatoria ordinaria:

EV.1. Sistema de evaluación de contenidos teóricos 60%

EV.2. Sistema de evaluación de contenidos prácticos 30%

EV.3. Sistema de evaluación de los Foros y Tutorías 10%. Se requiere que el estudiante realice dos participaciones en el foro que cree el profesor o realice al menos dos consultas en el cuatrimestre

Convocatoria extraordinaria: 100% Examen.

Bibliografía

Básica:

1.- Ana Fernandez Perez

Derecho de Extranjería

Tirant Lo Blanch. 2023.

ISBN: 9788411699518

2.- Eduardo García De Enterría y Tomás-Ramón Fernández Rodriguez

Curso de Derecho Administrativo I

Aranzadi. 2024.

ISBN: 978-84-10296-

3.- Juan Pablo Murga Fernández y Diego Vigil de Quiñones Otero

Manual de Derecho inmobiliario registral

Aranzadi La Ley. 2024.

ISBN: 978-84-9090-7

4.- Luis Díez-Picazo y Antonio Gullón

Sistema de Derecho Civil. Derechos Reales en general. Posesión.Propiedad. El registro de la propiedad.

Tecnos. 2024.

ISBN: 9788430976942

Objetivos

Dotar al estudiante del conocimiento del marco legal en el que se desarrolla el libre ejercicio de la prestación de servicios profesionales en el marco de la Unión Europea; del Estatuto profesional del gestor administrativo y de la organización y funcionamiento del sistema colegial de la corporación profesional de los Gestores Administrativos.

Requisitos previos

Ninguno

Competencias

CB-8, CG1, CG2, CG3, CG4, CT1, CT2, CT3, CE1, CE8

CB-8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

CG 1. Capacidad para tramitar y agilizar los procesos derivados de las relaciones jurídicas o económicas de los terceros ante las Administraciones públicas.

CG 2. Capacidad para informar, asesorar y emitir los informes derivados de las relaciones de sus clientes con la Administración pública.

CG 3. Capacidad para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las relaciones con la Administración pública.

CG 4. Capacidad para trabajar en equipo en ámbitos específicos e interdisciplinares

CT-1. Que los estudiantes sean capaces de usar eficazmente las tecnologías de la información y la comunicación en el desarrollo de los resultados de aprendizaje del Máster

CT-2. Que los estudiantes sean capaces de integrarse en organizaciones respetando las culturas organizacionales del entono y aportando ideas de mejora e innovación.

CT-3. Que los estudiantes sean capaces de aprender a fundamentar sus planteamientos en una deontología profesional que incorpore el respeto por la igualdad de oportunidades de las personas y la responsabilidad social de las organizaciones.

CE 1. Capacidad para desarrollar habilidades y destrezas interpersonales, que faciliten el ejercicio de la profesión de gestor administrativo.

Que los estudiantes sean capaces de plantear diversas alternativas ante un problema jurídico o económico, saber jerarquizarlas y tomar decisiones para alcanzar una solución adecuada a las necesidades del cliente.

Resultados de aprendizaje

1. Conocimiento del marco legal en el que se desarrolla el libre ejercicio de la prestación de servicios profesionales en el marco de la Unión Europea

2. Conocimiento del Estatuto profesional del gestor Administrativo, de sus derechos y deberes y de la Deontología que rige su labor profesional.

3. Conocimiento de la organización y funcionamiento del sistema colegial de la corporación profesional de los Gestores Administrativos.

4. Capacidad de utilizar las plataformas informáticas de la corporación para la gestión administrativa de las funciones públicas encomendadas por las Administraciones Públicas a los Colegios Oficiales de Gestores Administrativos.

Descripción de los contenidos

1. El marco legal de la prestación de servicios profesionales en España y la Unión Europea.

2. El régimen jurídico de los colegios profesionales en España: el marco legal estatal y los desarrollos legislativos y administrativos autonómicos.

3. La profesión de Gestor Administrativo: estatuto legal; título profesional&#59; definición y funciones&#59; derechos y obligaciones&#59; la deontología profesional del Gestor Administrativo. El ejercicio personal de la profesión y el régimen de los empleados de los gestores administrativos.

4. Los colegios oficiales de gestores administrativos: la corporación pública&#59; organización y funcionamiento colegial: reglamentos de régimen interior&#59; ingreso y tipos de colegiación&#59; infracciones y sanciones&#59; suspensión y baja en la profesión&#59; honores y recompensas.

5. La organización territorial de la corporación de los Gestores Administrativos y su coordinación nacional. El Consejo General de los Colegios Oficiales de Gestores Administrativos y los Consejos autonómicos de Colegios: constitución y funcionamiento. La creación, supresión o fusión de colegios.

6. Los mecanismos legales de colaboración corporativa con las Administraciones Públicas: convenios con la administración estatal de tributos, de tráfico y con la Seguridad Social. Convenios con las administraciones autonómicas y locales.

1. El marco legal de la prestación de servicios profesionales en España y la Unión Europea.

2. El régimen jurídico de los colegios profesionales en España: el marco legal estatal y los desarrollos legislativos y administrativos autonómicos.

3. La profesión de Gestor Administrativo: estatuto legal&#59; título profesional&#59; definición y funciones&#59; derechos y obligaciones&#59; la deontología profesional del Gestor Administrativo. El ejercicio personal de la profesión y el régimen de los empleados de los gestores administrativos.

4. Los colegios oficiales de gestores administrativos: la corporación pública&#59; organización y funcionamiento colegial: reglamentos de régimen interior&#59; ingreso y tipos de colegiación&#59; infracciones y sanciones&#59; suspensión y baja en la profesión&#59; honores y recompensas.

5. La organización territorial de la corporación de los Gestores Administrativos y su coordinación nacional. El Consejo General de los Colegios Oficiales de Gestores Administrativos y los Consejos autonómicos de Colegios: constitución y funcionamiento. La creación, supresión o fusión de colegios.

6. Los mecanismos legales de colaboración corporativa con las Administraciones Públicas: convenios con la administración estatal de tributos, de tráfico y con la Seguridad Social. Convenios con las administraciones autonómicas y locales.

Actividades formativas

AF.1. Clases teóricas

AF.2. Clases prácticas

AF.3. Foros

AF.4. Trabajos individuales

AF.7. Actividades de evaluación

Sistema y criterios de evaluación

Convocatoria ordinaria

EV.1. Sistema de evaluación de contenidos teóricos 60%

EV.2. Sistema de evaluación de contenidos prácticos 30%

EV.3. Sistema de evaluación de los Foros y Tutorías 10% Para poder tener esta puntuación, el estudiante tendrá que participar al menos dos veces en el foro que organice el profesor sobre alguna cuestión o realizar al menos dos consultas en el cuatrimestre

Convocatoria extraordinaria: 100% Examen.

Bibliografía

Básica:

1.- Francis Lefebvre

Deontología y Responsabilidad Profesional de los Gestores Administrativos

Lefebvre. 2023.

ISBN: 978-84-19896-

Objetivos

Dotar al estudiante de la capacidad de gestionar profesionalmente las normas comunes de los procedimientos de aplicación de los tributos&#59; las facultades del gestor administrativo en el marco de los distintos procedimientos de gestión tributaria&#59; las facultades del gestor administrativo en el marco del procedimiento inspector y de la capacidad de identificar las vías de revisión de los actos administrativos tributarios aplicables al caso concreto y consecuencias jurídicas para el cliente contribuyente.

Requisitos previos

Ninguno

Competencias

CB-10, CT1, CG1, CG2, CG3, CG4, CG5, CG6, CE3, CE5, CE6, CE7, CE9

CB-10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser, en gran medida, autodirigido o autónomo.

CT-1. Que los estudiantes sean capaces de usar eficazmente las tecnologías de la información y la comunicación en el desarrollo de los resultados de aprendizaje del Máster

CG 1. Capacidad para tramitar y agilizar los procesos derivados de las relaciones jurídicas o económicas de los terceros ante las Administraciones públicas.

CG 2. Capacidad para informar, asesorar y emitir los informes derivados de las relaciones de sus clientes con la Administración pública.

CG 3. Capacidad para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las relaciones con la Administración pública.

CG 4. Capacidad para trabajar en equipo en ámbitos específicos e interdisciplinares.

CG 5. Capacidad para tomar las decisiones oportunas ante problemas o situaciones complejas.

CG 6. Capacidad para expresar y comunicar con elocuencia y claridad las conclusiones derivadas de todos los asuntos encomendados por sus representados.

CE-3. Que los estudiantes sean capaces de dominar los procesos operativos diseñados por la corporación de Gestores Administrativos para realizar las gestiones ante los registros y oficinas públicas expedientes de terceros.

CE 5. Que los estudiantes sean capaces de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación creadas por la corporación de Gestores Administrativos (SIGA) para la ejecución de las encomiendas de gestión conveniadas con las Administraciones públicas.

CE. 6. Capacidad para diseñar y planificar los procesos y estrategias teniendo en cuenta las especialidades y exigencias de los diferentes ámbitos de la práctica profesional específica.

CE 7. Que los estudiantes sean capaces de aplicar las distintas técnicas de resolución convencional de conflictos en materias propias del ejercicio profesional de la gestión administrativa, como vía alternativa a la jurisdiccional.

CE 9. Que los estudiantes sean capaces de identificar y saber realizar los trámites administrativos, notariales y registrales que corresponda en los ámbitos propios de la profesión de gestor administrativo.

Resultados de aprendizaje

1. Capacidad de gestionar profesionalmente las normas comunes de los procedimientos de aplicación de los tributos

2. Capacidad de ejercer profesionalmente las facultades del gestor administrativo en el marco de los distintos procedimientos de gestión tributaria.

3. Capacidad de ejercer profesionalmente las facultades del gestor administrativo en el marco del procedimiento inspector.

4. Capacidad de identificar las vías de revisión de los actos administrativos tributarios aplicables al caso concreto y consecuencias jurídicas para el cliente contribuyente.

Descripción de los contenidos

1. Procedimientos tributarios. Normas comunes de los procedimientos de aplicación de los tributos (obligación de resolver, plazos y consecuencias del incumplimiento&#59; notificaciones&#59; requisitos legales para la entrada en el domicilio de los obligados).

2. Procedimientos de gestión. Aspectos generales y facultades del gestor administrativo en el marco de los distintos procedimientos de gestión tributaria (procedimiento de devolución, procedimiento iniciado mediante declaración, procedimiento de verificación de datos, procedimiento de comprobación limitada y procedimiento de comprobación de valores).

3. Procedimiento de inspección. Aspectos generales y facultades del gestor administrativo en el marco del procedimiento inspector.

4. Procedimiento de recaudación tributaria. Recaudación en período voluntario y recaudación ejecutiva. Consecuencias y efectos para el cliente contribuyente.

5. Procedimiento sancionador en materia tributaria. Criterios de clasificación de las infracciones y consecuencias tributarias. Aspectos prácticos relevantes del procedimiento sancionador.

6. Revisión de los actos administrativos tributarios. Revisión en vía administrativa y reclamaciones económico administrativas. Identificación de las vías de revisión de los actos administrativos

tributarios aplicables al caso concreto y consecuencias jurídicas para el cliente contribuyente.

Actividades formativas

AF.1. Clases teóricas

AF.2. Clases prácticas

AF.3. Foros

AF.4. Trabajos individuales

AF.7. Actividades de evaluación

Sistema y criterios de evaluación

Convocatoria ordinaria:

EV.1. Sistema de evaluación de contenidos teóricos 60%

EV.2. Sistema de evaluación de contenidos prácticos 30%

EV.3. Sistema de evaluación de los Foros y Tutorías 10%. Se requiere que el estudiante realice dos participaciones en el foro que cree el profesor o realice al menos dos consultas en el cuatrimestre

Convocatoria extraordinaria: 100% Examen.

Bibliografía

Básica:

1.- Carlos David Delgado Sancho

Sanciones Tributarias Paso a Paso

Colex. 2024.

ISBN: 9788411945806

2.- CLuis Chico Aragón

Guía Práctica de Gestión Tributaria

Aranzadi La Ley. 2023.

ISBN: 978-84-9954-8

3.- Isaac Merino Jara

Procedimientos Tributarios

Aranzadi La Ley. 2024.

ISBN: 9788410292024

4.- M. Luz Rodríguez Rodríguez

Manual de procedimientos de gestión y recaudación tributaria

Aranzadi La Ley. 2016.

ISBN: 978-84-7052-7

Objetivos

Dotar al estudiante de la capacidad de gestión profesional y con criterio todos los procesos administrativos vinculados al movimiento societario mercantil&#59; ante registros y oficinas públicas expedientes preceptivos de sociedades vinculados al ámbito jurídico mercantil&#59; gestión profesional y asesoramiento a terceros en el cumplimiento de las obligaciones derivadas de las actividades comerciales, en especial las que conllevan expedientes de importación y exportación. Colaboración en el proceso de administración concursal de personas físicas o jurídicas vinculadas al ejercicio profesional como gestor administrativo.

Requisitos previos

Ninguno

Competencias

CB-6, CG1, CG2, CG3, CG4, CG5, CG6, CT1, CT-4, CE3, CE5, CE6, CE7, CE8, CE9

CB-6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

CG 1. Capacidad para tramitar y agilizar los procesos derivados de las relaciones jurídicas o económicas de los terceros ante las Administraciones públicas.

CG 2. Capacidad para informar, asesorar y emitir los informes derivados de las relaciones de sus clientes con la Administración pública.

CG 3. Capacidad para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las relaciones con la Administración pública.

CG 4. Capacidad para trabajar en equipo en ámbitos específicos e interdisciplinares

CG 5. Capacidad para tomar las decisiones oportunas ante problemas o situaciones complejas.

CG 6. Capacidad para expresar y comunicar con elocuencia y claridad las conclusiones derivadas de todos los asuntos encomendados por sus representados.

CT-1. Que los estudiantes sean capaces de usar eficazmente las tecnologías de la información y la comunicación en el desarrollo de los resultados de aprendizaje del Máster

CT-4. Que los estudiantes sean capaces de valorar el impacto social y ambiental de sus decisiones y comprometerse en la defensa y promoción de la concepción sistémica de la sostenibilidad.

CE-3. Que los estudiantes sean capaces de dominar los procesos operativos diseñados por la corporación de Gestores Administrativos para realizar las gestiones ante los registros y oficinas públicas expedientes de terceros.

CE 5. Que los estudiantes sean capaces de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación creadas por la corporación de Gestores Administrativos (SIGA) para la ejecución de las encomiendas de gestión conveniadas con las Administraciones públicas.

CE. 6. Capacidad para diseñar y planificar los procesos y estrategias teniendo en cuenta las especialidades y exigencias de los diferentes ámbitos de la práctica profesional específica.

CE 7. Que los estudiantes sean capaces de aplicar las distintas técnicas de resolución convencional de conflictos en materias propias del ejercicio profesional de la gestión administrativa, como vía alternativa a la jurisdiccional.

CE 8. Que los estudiantes sean capaces de plantear diversas alternativas ante un problema jurídico o económico, saber jerarquizarlas y tomar decisiones para alcanzar una solución adecuada a las necesidades del cliente.

CE 9. Que los estudiantes sean capaces de identificar y saber realizar los trámites administrativos, notariales y registrales que corresponda en los ámbitos propios de la profesión de gestor administrativo.

Resultados de aprendizaje

1. Capacidad de gestionar profesionalmente y con criterio todos los procesos administrativos vinculados al movimiento societario mercantil.

2. Capacidad de gestionar profesionalmente ante registros y oficinas públicas expedientes

preceptivos de sociedades vinculados al ámbito jurídico mercantil.

3. Capacidad de gestionar profesionalmente y asesorar a terceros en el cumplimiento de las obligaciones derivadas de las actividades comerciales, en especial las que conllevan expedientes de importación y exportación.

4. Capacidad de colaborar positivamente en el proceso de administración concursal de personas físicas o jurídicas vinculadas al ejercicio profesional como gestor administrativo.

Descripción de los contenidos

1. Las sociedades mercantiles: características diferenciales de sus tipologías legales y criterios para su adecuación a los perfiles de los potenciales clientes y a las necesidades de sus actividades económicas.

2. La gestión administrativa profesional de sociedades mercantiles: procesos de constitución, modificaciones estatutarias, régimen de administración, ampliación y reducción de capital, transformación, fusión y escisión y liquidación.

3. La gestión administrativa profesional ante el Registro Mercantil: las obligaciones registrales de las sociedades mercantiles, inscripciones, trámites, copias de asentamientos, certificaciones, legalización de libros, depósito de cuentas, publicidad.

4. La gestión administrativa profesional de cooperativas, uniones temporales de empresas, de agrupaciones de interés económico y de los contratos de cuentas en participación. Las Sociedades Agrarias de Transformación.

5. La gestión administrativa profesional de las actividades comerciales, en especial de los procedimientos previstos para la exportación e importación de bienes.

6. La gestión administrativa profesional ante el concurso de acreedores

Actividades formativas

AF.1. Clases teóricas

AF.2. Clases prácticas

AF.3. Foros

AF.4. Trabajos individuales

AF.7. Actividades de evaluación

Sistema y criterios de evaluación

Convocatoria ordinaria:

EV.1. Sistema de evaluación de contenidos teóricos 60%

EV.2. Sistema de evaluación de contenidos prácticos 30%

EV.3. Sistema de evaluación de los Foros y Tutorías 10%. Se requiere que el estudiante realice dos participaciones en el foro que cree el profesor o realice al menos dos consultas en el cuatrimestre

Convocatoria extraordinaria: 100% Examen.

Bibliografía

Complementaria:

1.- Fernando Sánchez Calero Juan Sánchez-Calero Guilarte.

Principios de Derecho Mercantil Volumen I

Aranzadi. 2024.

ISBN: 9788410783281

2.- VVAA

Memento Sociedades Mercantiles 2025

Lefebvre. 2025.

ISBN: 978-84-10128-

Otros:

3.- FARIAS BATLLE, MERCEDES

MANUAL DE DERECHO MERCANTIL PARA ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (ADE) Y TITULACIONES AFINES

Atelier. 2023.

ISBN: 9788419773333

Objetivos

Dotar al estudiante de la capacidad de gestionar profesionalmente expedientes administrativos de terceros relativos al ámbito de los transportes, los vehículos y la circulación&#59; relativos actividades cinegéticas y de pesca, y a actividades agrícolas y ganadera&#59; de inicio de actividades económicas en general y de instalaciones industriales y de actividades molestas, nocivas, insalubres y peligrosas en particular y: expedientes administrativos de terceros vinculados al régimen jurídico de la protección de la salud y de los derechos del consumidor, y en especial los referidos a las actividades turísticas.

Requisitos previos

Ninguno

Competencias

CB-6 CG1, CG2, CG3, CG4, CE5, CE6, CE7, CT1, CE2

CB-6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

CG 1. Capacidad para tramitar y agilizar los procesos derivados de las relaciones jurídicas o económicas de los terceros ante las Administraciones públicas.

CG 2. Capacidad para informar, asesorar y emitir los informes derivados de las relaciones de sus clientes con la Administración pública.

CG 3. Capacidad para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las relaciones con la Administración pública.

CG 4. Capacidad para trabajar en equipo en ámbitos específicos e interdisciplinares

CE 5. Que los estudiantes sean capaces de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación creadas por la corporación de Gestores Administrativos (SIGA) para la ejecución de las encomiendas de gestión conveniadas con las Administraciones públicas.

CE. 6. Capacidad para diseñar y planificar los procesos y estrategias teniendo en cuenta las especialidades y exigencias de los diferentes ámbitos de la práctica profesional específica.

CE 7. Que los estudiantes sean capaces de aplicar las distintas técnicas de resolución convencional de conflictos en materias propias del ejercicio

CT-1. Que los estudiantes sean capaces de usar eficazmente las tecnologías de la información y la comunicación en el desarrollo de los resultados de aprendizaje del Máster

CE 2 Que los estudiantes sean capaces de gestionar expedientes administrativos de terceros relacionados con sus actividades económicas, en especial aquellas gestiones y sectores de actividad vinculados especialmente a la profesión colegiada del Gestor Administrativo.

Resultados de aprendizaje

1. Capacidad de gestionar profesionalmente expedientes administrativos de terceros relativos al ámbito de los transportes, los vehículos y la circulación.

2. Capacidad de gestionar profesionalmente expedientes administrativos de terceros relativos actividades cinegéticas y de pesca, y a actividades agrícolas y ganaderas.

3. Capacidad de gestionar profesionalmente expedientes administrativos de inicio de actividades económicas en general y de instalaciones industriales y de actividades molestas, nocivas, insalubres y peligrosas en particular.

4. Capacidad de gestionar profesionalmente expedientes administrativos de terceros vinculados al régimen jurídico de la protección de la salud y de los derechos del consumidor, y en especial los referidos a las actividades turísticas.

Descripción de los contenidos

1. El régimen jurídico de los transportes terrestres y actividades auxiliares en España y en la Unión Europea: gestión administrativa de los servicios de transporte terrestre de personas urbanos, interurbanos e internacionales, y de los servicios de transporte terrestre de mercancías ordinarias, peligrosas y especiales.

2. El régimen jurídico de los vehículos y de la circulación y el tráfico en España y en la Unión Europea: gestión administrativa de vehículos: requisitos administrativos para la circulación y para la conducción de vehículos, registros, matriculación, transferencia, reformas, inspecciones técnicas, bajas, vehículos especiales (agrícolas, mineros, etc..)&#59; y de la circulación y el tráfico: requisitos administrativos para la conducción de vehículos&#59; permisos de conducir&#59; clases&#59; permisos internacionales&#59; limitaciones de disposición&#59; infracciones de tráfico.

3. El régimen jurídico de las actividades cinegéticas y de la pesca profesional y recreativa: gestión administrativa, entre otras, de cotos, vedas y otras medidas protectoras&#59; tipología de licencias de caza y pesca&#59; policía de caza y pesca&#59; delitos, faltas e infracciones administrativas en materia de caza y pesca. Legalización de tenencia y uso de armas.

4. El régimen jurídico de las actividades agrícolas y ganaderas en España y en la Unión Europea: gestión administrativa, entre otras, de autorizaciones y permisos para compañías agropecuarias, de

5. certificados de análisis en materia agronómica y de expedientes de subvenciones sobre materia agrícola y ganadera.

6. El régimen jurídico administrativo de las actividades económicas en general: gestión administrativa de expedientes de apertura de negocios, de otorgamiento y suspensión de licencias, autorizaciones urbanísticas, etc..&#59; y de gestión administrativa de expedientes de instalaciones industriales y de actividades molestas, nocivas, insalubres y peligrosas, en particular.

7. El régimen jurídico administrativo de protección del consumidor: gestión admnistrativa de expedientes vinculados al consumo, la sanidad pública y los registros sanitarios&#59; y el régimen jurídico en materia turística&#59; gestión de expedientes de apertura de negocios y de subvenciones a las actividades turísticas protegidas.

Actividades formativas

AF.1. Clases teóricas

AF.2. Clases prácticas

AF.3. Foros

AF.4. Trabajos individuales

AF.7. Actividades de evaluación

Sistema y criterios de evaluación

Convocatoria ordinaria:

EV.1. Sistema de evaluación de contenidos teóricos 60%

EV.2. Sistema de evaluación de contenidos prácticos 30%

EV.3. Sistema de evaluación de los Foros y Tutorías 10%. Se requiere que el estudiante realice dos participaciones en el foro que cree el profesor o realice al menos dos consultas en el cuatrimestre

Convocatoria extraordinaria: 100% Examen.

Bibliografía

Básica:

1.- Esther Muñiz Espada y Pablo Amat Llombart

Tratado de Derecho agrario

Aranzadi La Ley. 2017.

ISBN: 978-84-9020-6

2.- Francisco Velasco Caballero y M. Mercè Darnaculleta Gardella (dirs.)

Manual de Derecho administrativo

Marcial Pons. 2023.

ISBN: 978-84-1381-6

3.- Lérida Navarro, Carlos Sánchez Gutiérrez, Juan Ignacio

Fundamentos del Transporte

Civitas. 2023.

ISBN: 9788411259378

4.- Rafael Martinez Niza

Las sanciones de tráfico y los dispositivos de captación de evidencias visuales

Aranzadi La Ley. 2024.

ISBN: 978-84-7052-9

Objetivos

Dotar al estudiante de la capacidad de identificar los impuestos directos en que incide la obligación formal de contabilidad&#59; de gestionar profesionalmente las obligaciones contables en el ámbito del IRPF y del Impuesto sobre sociedades&#59; las cuentas anuales societarias y sus obligaciones registrales y&#59; de capacidad de gestionar profesionalmente el cierre fiscal y contable de una sociedad y proponer su planificación fiscal.

Requisitos previos

Ninguno

Competencias

CB-8, CG1, CG2, CG3, CG4, CG5, CG6, CT1, CE4, CE5, CE6, CE7

CB-8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

CG 1. Capacidad para tramitar y agilizar los procesos derivados de las relaciones jurídicas o económicas de los terceros ante las Administraciones públicas.

CG 2. Capacidad para informar, asesorar y emitir los informes derivados de las relaciones de sus clientes con la Administración pública.

CG 3. Capacidad para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las relaciones con la Administración pública.

CG 4. Capacidad para trabajar en equipo en ámbitos específicos e interdisciplinares.

CG 5. Capacidad para tomar las decisiones oportunas ante problemas o situaciones complejas.

CG 6. Capacidad para expresar y comunicar con elocuencia y claridad las conclusiones derivadas de todos los asuntos encomendados por sus representados.

CE-4. Que los estudiantes sean capaces de gestionar el conjunto de trámites vinculados a las obligaciones contables ordinarias de una sociedad mercantil.

CT-1. Que los estudiantes sean capaces de usar eficazmente las tecnologías de la información y la comunicación en el desarrollo de los resultados de aprendizaje del Máster

CE 5. Que los estudiantes sean capaces de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación creadas por la corporación de Gestores Administrativos (SIGA) para la ejecución de las encomiendas de gestión conveniadas con las Administraciones públicas.

CE. 6. Capacidad para diseñar y planificar los procesos y estrategias teniendo en cuenta las especialidades y exigencias de los diferentes ámbitos de la práctica profesional específica.

CE 7. Que los estudiantes sean capaces de aplicar las distintas técnicas de resolución convencional de conflictos en materias propias del ejercicio profesional de la gestión administrativa, como vía alternativa a la jurisdiccional.

Resultados de aprendizaje

1. Capacidad de identificar los impuestos directos en que incide la obligación formal de contabilidad

2. Capacidad de gestionar profesionalmente las obligaciones contables en el ámbito del IRPF y del Impuesto sobre sociedades.

3. Capacidad de gestionar profesionalmente las cuentas anuales societarias y sus obligaciones registrales.

4. Capacidad de gestionar profesionalmente el cierre fiscal y contable de una sociedad y proponer su planificación fiscal.

Descripción de los contenidos

1. La Contabilidad de las sociedades mercantiles. El Plan General de Contabilidad. El regimen simplificado de la contabilidad simplificado de la contabilidad

2. Impuestos directos que gravan las rentas empresariales. Identificación de los impuestos directos en que incide la obligación formal de contabilidad.

3. Contabilidad fiscal. Concepto. Obligaciones contables en el ámbito del IRPF y del Impuesto sobre sociedades: contenido y configuración legal.

4. Cuentas anuales. Concepto mercantil y contable. Balance de situación. Cuenta de pérdidas y ganancias. Memoria económica: aspectos fiscales. Obligaciones registrales.

5. Cierre fiscal y contable. Procedimiento, contenido y cálculo.

6. Planificación fiscal. Análisis de las alternativas jurídicas y económicas para una correcta planificación fiscal.

Actividades formativas

AF.1. Clases teóricas

AF.2. Clases prácticas

AF.3. Foros

AF.4. Trabajos individuales

AF.7. Actividades de evaluación

Sistema y criterios de evaluación

Convocatoria ordinaria:

EV.1. Sistema de evaluación de contenidos teóricos 60%

EV.2. Sistema de evaluación de contenidos prácticos 30%

EV.3. Sistema de evaluación de los Foros y Tutorías 10%. Se requiere que el estudiante realice dos participaciones en el foro que cree el profesor o realice al menos dos consultas en el cuatrimestre

Convocatoria extraordinaria: 100% Examen.

Bibliografía

Básica:

1.- Agustín Mora Lavandera

Contabilidad de Sociedades

Aranzadi. 2022.

ISBN: 9788413912127

2.- Ignacio Agular Jara, Gregorio Labatut Serer

Contabilidad de Operaciones Societarias. Presentación de instrumentos financieros y otras operaciones mercantiles

Francis Lefebvre. 2020.

ISBN: 978-84-18190-

3.- María José Rivero Menéndez y Mª Carmen Tejada Ximénez de Olaso

Tratamiento contable de las principales operaciones societarias

Wolters Kluwer. 2020.

ISBN: 978-84-9954-2

4.- Práctico Francis Lefebvre

Memento Contable

Lefebvre. 2025.

ISBN: 978-84-10128-

Objetivos

Dotar al estudiante de la capacidad de gestionar profesionalmente todas las actuaciones administrativas vinculadas a la contratación laboral&#59; gestionar profesionalmente todas las actuaciones administrativas vinculadas a los trabajadores autónomos&#59; de gestionar profesionalmente ante las administraciones laborales, Inspección de Trabajo y Seguridad Social todas las actuaciones administrativas de una empresa.

Por último, dotar al estudiante de la capacidad de gestionar profesionalmente los trámites administrativos del desempleo y los servicios sociales, así como de participar en el proceso laboral con el ánimo de conciliar las reivindicaciones.

Requisitos previos

Ninguno

Competencias

CB-10, CG1, CG2, CG3, CG4, CG5, CG6, CT-1, CT-3, CE5, CE6, CE7 CE8, CE9,

CB-10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser, en gran medida, autodirigido o autónomo.

CG 1. Capacidad para tramitar y agilizar los procesos derivados de las relaciones jurídicas o económicas de los terceros ante las Administraciones públicas.

CG 2. Capacidad para informar, asesorar y emitir los informes derivados de las relaciones de sus clientes con la Administración pública.

CG 3. Capacidad para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las relaciones con la Administración pública.

CG 4. Capacidad para trabajar en equipo en ámbitos específicos e interdisciplinares

CG 5. Capacidad para tomar las decisiones oportunas ante problemas o situaciones complejas.

CG 6. Capacidad para expresar y comunicar con elocuencia y claridad las conclusiones derivadas de todos los asuntos encomendados por sus representados.

CT-1. Que los estudiantes sean capaces de usar eficazmente las tecnologías de la información y la comunicación en el desarrollo de los resultados de aprendizaje del Máster.

CT-3. Que los estudiantes sean capaces de aprender a fundamentar sus planteamientos en una deontología profesional que incorpore el respeto por la igualdad de oportunidades de las personas y la responsabilidad social de las organizaciones.

CE 5. Que los estudiantes sean capaces de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación creadas por la corporación de Gestores Administrativos (SIGA) para la ejecución de las encomiendas de gestión conveniadas con las Administraciones públicas.

CE. 6. Capacidad para diseñar y planificar los procesos y estrategias teniendo en cuenta las especialidades y exigencias de los diferentes ámbitos de la práctica profesional específica.

CE 7. Que los estudiantes sean capaces de aplicar las distintas técnicas de resolución convencional de conflictos en materias propias del ejercicio profesional de la gestión administrativa, como vía alternativa a la jurisdiccional.

CE 8. Que los estudiantes sean capaces de plantear diversas alternativas ante un problema jurídico o económico, saber jerarquizarlas y tomar decisiones para alcanzar una solución adecuada a las necesidades del cliente.

CE 9. Que los estudiantes sean capaces de identificar y saber realizar los trámites administrativos, notariales y registrales que corresponda en los ámbitos propios de la profesión de gestor administrativo.

Resultados de aprendizaje

1. Capacidad de gestionar profesionalmente todas las actuaciones administrativas vinculadas a la contratación laboral.

2. Capacidad de gestionar profesionalmente todas las actuaciones administrativas vinculadas a los trabajadores autónomos.

3. Capacidad de gestionar profesionalmente ante las administraciones laborales, Inspección de

Trabajo y Seguridad Social todas las actuaciones administrativas de una empresa.

4. Capacidad de gestionar profesionalmente los trámites administrativos del desempleo y los servicios sociales, así como de participar en el proceso laboral con el ánimo de conciliar las reivindicaciones.

Descripción de los contenidos

1. Las relaciones laborales: naturaleza especial de su régimen jurídico. El Estatuto de los Trabajadores&#59; derechos y deberes del empleador y del empleado&#59; representación y participación de los trabajadores en la empresa&#59; negociación colectiva&#59; convenios colectivos y pactos de empresa&#59; solución de los conflictos colectivos: mediación, arbitraje y conciliación.

2. La gestión administrativa profesional del proceso administrativo de la contratación laboral: modalidades, requisitos formales, suspensión y extinción del contrato de trabajo, modificaciones, despidos.

3. La gestión administrativa profesional del proceso administrativo vinculado a la condición del trabajador autónomo clásico y del trabajador autónomo económicamente dependiente.

4. La gestión administrativa profesional ante las administraciones laborales y ante la Inspección del Trabajo: infracciones y sanciones, recursos. Los distintos procedimientos administrativos laborales.

5. La gestión administrativa profesional ante la administración de la Seguridad Social y de sus entidades gestoras del Sistema de Seguridad Social, y ante las administraciones responsables de los servicios sociales y de ocupación.

6. La gestión administrativa profesional ante los procesos de la jurisdicción laboral, en especial en la conciliación para la evitación del proceso.

Actividades formativas

AF.1. Clases teóricas

AF.2. Clases prácticas

AF.3. Foros

AF.4. Trabajos individuales

AF.7. Actividades de evaluación

Sistema y criterios de evaluación

Convocatoria ordinaria:

EV.1. Sistema de evaluación de contenidos teóricos 60%

EV.2. Sistema de evaluación de contenidos prácticos 30%

EV.3. Sistema de evaluación de los Foros y Tutorías 10%. Se requiere que el estudiante realice dos participaciones en el foro que cree el profesor o realice al menos dos consultas en el cuatrimestre

Convocatoria extraordinaria: 100% Examen.

Bibliografía

Básica:

1.- : Joaquín García Murcia Vasco Torres de León

Negociación colectiva y solución de conflictos de trabajo

Tirant Lo Blanch. 2024.

ISBN: 9788410716452

2.- Alberto Novoa Mendoza

La contratación laboral en el Empleo Público 1ª Ed.

Aranzadi La Ley. 2023.

ISBN: 978-84-1163-4

3.- Francisco Javier Fernández Orrico

El Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social en un entorno digital

Aranzadi La Ley. 2024.

ISBN: 9788411639903

4.- Juan M. Ramírez Martínez

Curso básico de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social 20ª Edición

Tirant Lo Blanch. 2024.

ISBN: 9788410715752

Objetivos

Participación del estudiante en la gestión de expedientes de todos los ámbitos (administrativo, civil, mercantil, laboral o fiscal) que de forma ordinaria se planteen en la correspondiente Gestoría Administrativa, atendiendo a los calendarios y plazos determinados para cada ámbito y proceso, así como a los medios y tecnologías de la información usadas al efecto para ello.

Requisitos previos

Segundo semestre

Competencias

CB-7, CT2, CG1, CG2, CG3, CG3, CT3, CE5, CE6, CE8, CE10

CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

CT-2. Que los estudiantes sean capaces de integrarse en organizaciones respetando las culturas organizacionales del entono y aportando ideas de mejora e innovación

CG 1. Capacidad para tramitar y agilizar los procesos derivados de las relaciones jurídicas o económicas de los terceros ante las Administraciones públicas.

CG 2. Capacidad para informar, asesorar y emitir los informes derivados de las relaciones de sus clientes con la Administración pública.

CG 3. Capacidad para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las relaciones con la Administración pública.

CT-3. Que los estudiantes sean capaces de aprender a fundamentar sus planteamientos en una deontología profesional que incorpore el respeto por la igualdad de oportunidades de las personas y la responsabilidad social de las organizaciones.

CE 5. Que los estudiantes sean capaces de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación creadas por la corporación de Gestores Administrativos (SIGA) para la ejecución de las encomiendas de gestión conveniadas con las Administraciones públicas.

CE. 6. Capacidad para diseñar y planificar las estrategias correspondientes a cada una de las gestiones encomendadas.

CE 8. Que los estudiantes sean capaces de plantear diversas alternativas ante un problema jurídico o económico, saber jerarquizarlas y tomar decisiones para alcanzar una solución adecuada a las necesidades del cliente.

CE 9. Que los estudiantes sean capaces de identificar y saber realizar los trámites administrativos, notariales y registrales que corresponda en los ámbitos propios de la profesión de gestor administrativo.

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Resultados de aprendizaje

1. Conocimiento práctico de las funciones públicas de gestión encomendadas por las administraciones a la corporación de Gestores Administrativos

2. Capacidad de gestionar profesionalmente la tramitación de expedientes de terceros a través de las plataformas informáticas de gestión de la corporación de Gestores Administrativos.

Descripción de los contenidos

El alumnado deberá participar en la gestión de expedientes de todos los ámbitos (administrativo, civil, mercantil, laboral o fiscal) que de forma ordinaria se planteen en la correspondiente Gestoría Administrativa, atendiendo a los calendarios y plazos determinados para cada ámbito y proceso, así como a los medios y tecnologías de la información usadas al efecto para ello.

Actividades formativas

AF. 6. Prácticas: 225 horas

Sistema y criterios de evaluación

Evaluación de las prácticas: 100%

- Memoria del alumno/a: 25%

- Informe tutorial de la empresas: 60%

- Informe del profesor de prácticas: 15%.

Objetivos

Se pretende que el estudiante redacte un Trabajo Fin de Máster consistente en:

El Trabajo de Fin de Máster consiste en la presentación de una Memoria escrita que puede adoptar una de las modalidades siguientes:

1. Estudio analítico y monográfico: Desarrollo de un estudio analítico sobre alguna temática de interés en el ámbito de la Gestoría Administrativa. Ejemplos de esta modalidad podrían ser: Modalidades contractuales: contenido y efectos, Evolución legislativa y jurisprudencial sobre algún tema en concreto,..

2. Estudio analítico comparativo: Desarrollo de un estudio cuyo objetivo principal es la comparación entre dos aspectos de interés para la profesión. Ejemplos: Sucesiones y donaciones en las distintas Comunidades Autónomas, Constitución de empresas en diferentes países, régimen jurídico de las autorizaciones administrativas en las distintas Comunidades Autónomas, etc.

3. Proyecto transversal aplicado: Desarrollo de un proyecto aplicado a la práctica profesional como puede ser la creación de una empresa, el asesoramiento a una problemática concreta, la creación de una gestoría administrativa, etc.

4. Estudios y análisis corporativos: Desarrollo de trabajos sobre aspectos directamente relacionados con la profesión de Gestor Administrativo o bien de interés para la profesión como puede ser el estudio de los derechos y deberes derivados de la profesión.

Requisitos previos

Segundo semestre

Competencias

CB-6, CB7, CB8, CB9, CB10, CG1, CG2, CG3, CG4, CG5, CG6, CT1, CT2, CT3, CT4, CG1, CG2, CG3, CG4, CE6, CE7, CE8

CB-6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

CB-8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

CB-9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

CB-10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser, en gran medida, autodirigido o autónomo.

CG 1. Capacidad para tramitar y agilizar los procesos derivados de las relaciones jurídicas o económicas de los terceros ante las Administraciones públicas.

CG 2. Capacidad para informar, asesorar y emitir los informes derivados de las relaciones de sus clientes con la Administración pública.

CG 3. Capacidad para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las relaciones con la Administración pública.

CG 4. Capacidad para trabajar en equipo en ámbitos específicos e interdisciplinares.

CG 5. Capacidad para tomar las decisiones oportunas ante problemas o situaciones complejas.

CG 6. Capacidad para expresar y comunicar con elocuencia y claridad las conclusiones derivadas de todos los asuntos encomendados por sus representados.

CT-1. Que los estudiantes sean capaces de usar eficazmente las tecnologías de la información y la comunicación en el desarrollo de los resultados de aprendizaje del Máster

CT-2. Que los estudiantes sean capaces de integrarse en organizaciones respetando las culturas organizacionales del entono y aportando ideas de mejora e innovación.

CT-3. Que los estudiantes sean capaces de aprender a fundamentar sus planteamientos en una deontología profesional que incorpore el respeto por la igualdad de oportunidades de las personas y la responsabilidad social de las organizaciones.

CT-4. Que los estudiantes sean capaces de valorar el impacto social y ambiental de sus decisiones y comprometerse en la defensa y promoción de la concepción sistémica de la sostenibilidad.

CE. 6. Capacidad para diseñar y planificar las estrategias correspondientes a cada una de las gestiones encomendadas.

CE 7. Que los estudiantes sean capaces de aplicar las distintas técnicas de resolución convencional de conflictos en materias propias del ejercicio profesional de la gestión administrativa, como vía alternativa a la jurisdiccional.

CE 8. Que los estudiantes sean capaces de plantear diversas alternativas ante un problema jurídico o económico, saber jerarquizarlas y tomar decisiones para alcanzar una solución adecuada a las necesidades del cliente.

Resultados de aprendizaje

1. Justificación, diseño y planificación de un proyecto aplicado de mejora de la gestión o de una investigación de carácter científico e innovador

2. Resolución correcta y convincente de cada una de las etapas fundamentales en el desarrollo del trabajo (seleccionar las fuentes de información&#59; integrar el conocimiento para construir el marco teórico&#59; recoger, interpretar y analizar los datos obtenidos&#59; expresarse correctamente por escrito, utilizando debidamente el lenguaje técnico o científico).

3. Presentación correcta y estructurada del trabajo y defensa ante una audiencia experta.

4. Reflexión crítica, constructiva y evaluadora respecto de todos los informes de progreso, de las matrices de autoevaluación y de las matrices de evaluación de la defensa oral.

Descripción de los contenidos

El Trabajo de Fin de Máster consiste en la presentación de una Memoria escrita que puede adoptar una de las modalidades siguientes:

1. Estudio analítico y monográfico: Desarrollo de un estudio analítico sobre alguna temática de interés en el ámbito de la Gestoría Administrativa. Ejemplos de esta modalidad podrían ser: Modalidades contractuales: contenido y efectos, Evolución legislativa y jurisprudencial sobre algún tema en concreto,..

2. Estudio analítico comparativo: Desarrollo de un estudio cuyo objetivo principal es la comparación entre dos aspectos de interés para la profesión. Ejemplos: Sucesiones y donaciones en las distintas Comunidades Autónomas, Constitución de empresas en diferentes países, régimen jurídico de las autorizaciones administrativas en las distintas Comunidades Autónomas, etc.

3. Proyecto transversal aplicado: Desarrollo de un proyecto aplicado a la práctica profesional como puede ser la creación de una empresa, el asesoramiento a una problemática concreta, la creación de una gestoría administrativa, etc.

4. Estudios y análisis corporativos: Desarrollo de trabajos sobre aspectos directamente relacionados con la profesión de Gestor Administrativo o bien de interés para la profesión como puede ser el estudio de los derechos y deberes derivados de la profesión.

Actividades formativas

AF. 4. Trabajos individuales

AF. 7. Actividades de evaluación.

Sistema y criterios de evaluación

EV.6. Evaluación del trabajo Fin de estudios

- 20% proviene del Informe del Tutor/a del TFM

- 80% de la Memoria del Alumno/a incluyendo la Defensa Pública.

La Defensa Pública es presencial.