Los cursos de neuroeducación de UAX están dirigidos a docentes y profesionales del ámbito educativo que quieren comprender mejor cómo influyen los procesos cognitivos, emocionales y conductuales en el aprendizaje.
A través de microcredenciales online, podrás adquirir herramientas para detectar señales de alerta, interpretar información psicopedagógica y neuropsicológica, atender a la diversidad y diseñar intervenciones educativas ajustadas a las necesidades del alumnado.
Cursos de neuroeducación que puedes estudiar en UAX
Neuroeducación para profesores-Cognición, conducta y neuropsicología
Duración:
25 horas
Precio:
300€
Neuroeducación para profesores-Detección temprana y evaluación neuropsicológica
Duración:
25 horas
Precio:
300€
Neuroeducación para profesores-Neuropsicología educativa: Informes neuropsicológicos y psicopedagógicos
Duración:
25 horas
Precio:
300€
Neuroeducación para profesores: El diagnóstico diferencial en educación. Aportes de la neurociencia
Duración:
100 horas
Precio:
300€
Neuroeducación para profesores-Intervención psicopedagógica basada en la neuropsicología
Duración:
25 horas
Precio:
300€
La neuroeducación es un ámbito interdisciplinar que integra conocimientos de la neurociencia, la psicología y la educación para comprender mejor cómo aprende el alumnado.
Su aplicación en el aula permite analizar procesos como la atención, la memoria, el lenguaje, las funciones ejecutivas o la regulación emocional. También ayuda a identificar posibles dificultades de aprendizaje y a diseñar respuestas educativas más ajustadas a las características de cada estudiante.
No se trata de trasladar el diagnóstico clínico al aula, sino de aportar al profesorado criterios basados en evidencia para observar, interpretar y tomar mejores decisiones educativas.
Esta microcredencial permite comprender el aprendizaje desde una perspectiva neuropsicológica. Aprenderás a analizar funciones cognitivas como la atención, la memoria, el lenguaje o las funciones ejecutivas, así como su relación con las emociones, la conducta y el rendimiento académico.
La formación también proporciona criterios para detectar señales de alerta y aplicar estrategias educativas inclusivas adaptadas a las necesidades del alumnado.
La detección temprana es clave para ofrecer una respuesta educativa adecuada ante posibles dificultades de aprendizaje. Esta microcredencial te permitirá identificar señales de alerta, comprender los procesos de evaluación educativa e interpretar información relevante para la toma de decisiones en el aula.
También aprenderás a colaborar con equipos docentes, servicios de orientación y familias desde una perspectiva fundamentada.
Los informes psicopedagógicos y neuropsicológicos contienen información relevante para comprender las necesidades educativas del alumnado. Esta microcredencial está orientada a desarrollar competencias para interpretar estos documentos, identificar sus implicaciones educativas e integrar la información evaluativa en la planificación docente.
El objetivo es que puedas utilizar los informes como una herramienta útil para diseñar respuestas inclusivas y ajustadas a cada situación.
Comprender las diferencias entre determinadas dificultades de aprendizaje y trastornos del neurodesarrollo resulta especialmente útil para orientar la respuesta educativa.
Esta microcredencial permite profundizar en los procesos cognitivos, emocionales y conductuales implicados en el aprendizaje, interpretar señales de alerta y colaborar de forma más activa en los procesos de evaluación educativa.
La formación no capacita para realizar diagnósticos clínicos, pero aporta criterios para comprender mejor las necesidades del alumnado y adaptar la intervención docente.
Esta microcredencial está centrada en el diseño de respuestas educativas adaptadas a la diversidad del alumnado. Aprenderás a trasladar los principios de la neuropsicología educativa a la práctica docente, diseñar estrategias ajustadas a situaciones reales y participar en la elaboración de planes de intervención individualizados.
El objetivo es favorecer una educación inclusiva basada en criterios sólidos y aplicables al aula.
Los cursos de neuroeducación de UAX se imparten en modalidad online y están diseñados para facilitar la compatibilidad con la actividad profesional docente.
El formato modular permite centrar el aprendizaje en competencias específicas y aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones educativas reales.
Las microcredenciales nacen de la colaboración entre UAX y The Valley, combinando el respaldo académico universitario con una experiencia formativa digital ágil e intuitiva.
UAX ofrece una formación orientada a transformar el aprendizaje desde una perspectiva práctica, innovadora y conectada con la realidad del aula.
Las microcredenciales de neuroeducación están diseñadas para responder a necesidades actuales del sistema educativo: comprender mejor el aprendizaje, atender a la diversidad, detectar dificultades de forma temprana y diseñar intervenciones inclusivas basadas en evidencia.
Además, su modalidad online permite avanzar profesionalmente sin renunciar a la flexibilidad necesaria para compaginar la formación con el trabajo y la vida personal.
UAX ofrece cinco microcredenciales centradas en cognición y conducta, detección temprana, interpretación de informes, diagnóstico diferencial educativo e intervención psicopedagógica basada en la neuropsicología.
UAX ofrece cinco microcredenciales centradas en cognición y conducta, detección temprana, interpretación de informes, diagnóstico diferencial educativo e intervención psicopedagógica basada en la neuropsicología.
Sí. Las microcredenciales de neuroeducación de UAX se imparten en modalidad online y están diseñadas para facilitar la compatibilidad con la actividad profesional.
La neuroeducación integra conocimientos de distintas disciplinas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. La neuropsicología educativa se centra especialmente en analizar cómo influyen las funciones cognitivas, emocionales y conductuales en el rendimiento y en el desarrollo del alumnado.
No. Los cursos están orientados a la práctica educativa. Permiten detectar señales de alerta, interpretar información y colaborar con otros profesionales, pero no capacitan para realizar diagnósticos clínicos.
Si buscas una visión general, la microcredencial Cognición, conducta y neuropsicología es un buen punto de partida. A partir de ahí, puedes profundizar en detección temprana, interpretación de informes o intervención psicopedagógica según tus necesidades profesionales.
La microcredencial Informes neuropsicológicos y psicopedagógicos está orientada específicamente a comprender estos documentos y utilizar su información en la toma de decisiones educativas.
La microcredencial Detección temprana y evaluación neuropsicológica está enfocada en la identificación precoz de señales de alerta y en la comprensión de los procesos de evaluación educativa.
La microcredencial Intervención psicopedagógica basada en la neuropsicología está orientada al diseño de estrategias educativas y planes de intervención ajustados a la diversidad del alumnado.
Sí. Las microcredenciales abordan competencias complementarias y permiten avanzar progresivamente desde la comprensión de los procesos de aprendizaje hasta el diseño de intervenciones educativas.
Al finalizar la microcredencial correspondiente, obtendrás el certificado asociado al programa cursado, expedido por UAX.
