L'Université Alfonso X el Sabio (UAX) franchit une nouvelle étape dans son engagement en faveur du développement durable et de la santé mondiale grâce à un modèle éducatif de référence en Espagne qui allie science, innovation et responsabilité environnementale. À l'occasion de la première journée consacrée à la santé durable, l’établissement a annoncé l’intégration de contenus de formation en santé durable dans tous les cursus de santé de l’UAX. Ces contenus, à la fois théoriques et pratiques, visent à former des professionnels conscients de l’impact de l’environnement sur la santé et les pathologies de leurs patients, ainsi que des dommages que le secteur lui-même inflige à la santé de la planète.
Cet engagement en faveur d’une formation globale place l’UAX à l’avant-garde de l’enseignement de la santé, en accord avec les Objectifs de développement durable (ODD) et l’approche « One Health », qui intègre la santé humaine, animale et environnementale comme un tout interdépendant. « Nous voulons que nos étudiants comprennent que prendre soin des patients passe aussi par le fait de prendre soin de la planète. La durabilité est une compétence professionnelle essentielle pour les professionnels de santé du XXIe siècle », explique Aida Suárez, directrice One Health du groupe éducatif UAX et doyenne de la Faculté des sciences biomédicales et de la santé de l’UAX.
Le programme académique conçu par l’UAX intègre une formation spécifique en santé durable dans tous les cursus du domaine de la santé et s’est appuyé, pour élaborer son programme de formation, sur le Document sur les compétences climatiques pour les professionnels de la santé, qui définit les connaissances, les attitudes et les compétences nécessaires pour intégrer la durabilité dans la pratique clinique. La moitié de cette formation sera commune à tous les cursus et l’autre moitié sera adaptée aux spécificités de chaque spécialité. Ainsi, par exemple, les étudiants en psychologie aborderont l’impact du changement climatique sur la santé mentale, ceux en pharmacie étudieront le développement de médicaments durables et ceux en nutrition apprendront à concevoir des régimes alimentaires sains et respectueux de l’environnement.
« La crise climatique est également une crise de santé publique, et les professionnels de santé doivent être prêts à y faire face. Notre objectif est de contribuer à un système de soins de santé centré sur le patient et à zéro émission », explique Alfonso Bermejo, responsable de la santé durable à la Faculté des sciences biomédicales et de la santé de l’Université Alfonso X el Sabio (UAX).
L'engagement international de l'UAX en faveur de la santé durable
L’UAX est devenue la première université madrilène et la quatrième en Espagne à rejoindre le Réseau européen pour l’éducation au climat et à la santé (ENCHE). Ce réseau international est piloté par l’Université de Glasgow et soutenu par l’Organisation mondiale de la Santé (OMS). Il rassemble actuellement plus de 30 universités européennes engagées dans l’intégration du changement climatique dans la formation en santé. En y adhérant, l’UAX renforce son positionnement international et son rôle de leader dans l’éducation à la santé durable.
Coordonné par le Global Consortium on Climate and Health Education (GCCHE), l’ENCHE encourage l’échange de supports pédagogiques, l’élaboration de normes de formation et la coopération universitaire afin de progresser vers des systèmes de santé plus résilients et durables.
Un hôpital virtuel écologique et en lien avec la réalité des soins
L’engagement d’UAX en faveur du développement durable se concrétise également à travers son hôpital virtuel de simulation, qui a renouvelé ses installations cette année afin d’offrir une expérience d’apprentissage plus avancée, immersive et en phase avec la réalité clinique actuelle. L’hôpital virtuel de simulation continue ainsi à proposer une technologie de pointe permettant aux étudiants de développer leurs compétences cliniques, communicatives et émotionnelles dans un environnement sûr et durable.
Parmi les principales innovations, on peut citer la reconnaissance des signes vitaux par réalité virtuelle, l’évaluation clinique numérique à l’aide d’un laryngoscope, la communication assistée par intelligence artificielle ou encore la réalité augmentée avec le « Cubo Merge », qui facilite l’exploration anatomique et la prise de décisions cliniques. Ces améliorations renforcent un modèle de formation efficace qui prépare les étudiants aux stages cliniques en milieu réel tout en les familiarisant avec les technologies et les valeurs qui façonneront l’avenir du secteur de la santé.
L’hôpital virtuel de simulation évolue également vers un modèle d’hôpital « vert », en intégrant des mesures d’efficacité énergétique, de consommation responsable et de gestion durable des déchets. Ses installations favorisent ainsi la formation pratique en santé humaine selon une approche « One Health », en intégrant la durabilité à chaque étape de l’apprentissage. Ainsi, après avoir suivi une formation théorique sur la santé durable, à la fois générale et spécifique à chaque cursus, les étudiants appliquent les principes de la santé durable à travers des scénarios simulés qui reproduisent des situations réelles du milieu hospitalier.
La combinaison des connaissances théoriques et de la pratique clinique, en phase avec les tendances du secteur, telles que la santé numérique ou la santé durable, répond à l’objectif de l’UAX de former des professionnels de santé dotés d’une vision globale et de compétences adaptées aux besoins réels du secteur.
