Licence de médecine

Une méthodologie pratique conçue pour apprendre la médecine dès le premier jour

La licence de médecine de l’UAX Mare Nostrum allie une solide formation scientifique à une méthodologie éminemment pratique, axée sur le développement progressif des compétences cliniques et du raisonnement médical.

Tout au long du cursus, vous travaillerez sur des cas cliniques réels et simulés, vous participerez à des activités pratiques dans des laboratoires spécialisés et vous développerez vos compétences en matière de diagnostic et de prise de décision dans des environnements reproduisant la pratique clinique. Cette approche vous permettra d’intégrer des connaissances biomédicales, des compétences cliniques et une capacité d’analyse dès les premières années d’études.

De plus, la formation est conçue pour favoriser le contact avec la recherche, l’innovation en matière de santé et le travail interdisciplinaire, éléments indispensables dans la médecine d’aujourd’hui.

Des installations spécialisées pour ta formation médicale

Pour votre apprentissage, vous disposerez d’espaces pédagogiques et de laboratoires spécialement conçus pour les sciences de la santé :

• Hôpital virtuel de simulation, équipé de blocs opératoires, d’unités de soins intensifs, d’un service des urgences, de cabinets de consultation, d’un service d’hospitalisation et de salles de simulation clinique permettant de s’entraîner à des procédures et à des situations de soins dans un environnement sécurisé.
• Salle de dissection humaine, dédiée à l’apprentissage pratique de l’anatomie par l’étude directe de la morphologie humaine.
• Laboratoire de morphologie et d’anatomie, doté de modèles anatomiques et de ressources technologiques pour l’étude des différents systèmes et structures du corps humain.
• Laboratoire d’histologie et d’anatomie pathologique, équipé pour l’analyse microscopique des tissus et l’apprentissage des processus pathologiques fondamentaux.
• Laboratoires de biologie, spécialisés en biologie cellulaire, biochimie, microbiologie, pharmacologie et analyses biologiques, dotés d’équipements scientifiques pour la réalisation de travaux pratiques expérimentaux.
• Laboratoires de physique et de chimie, qui permettent d’appliquer les principes scientifiques qui sous-tendent la pratique médicale et biomédicale.
• Laboratoires de physiologie, de biomécanique et de métabolisme, où vous approfondirez vos connaissances sur le fonctionnement de l’organisme humain grâce à des techniques et à des équipements d’évaluation de pointe.
• Un laboratoire de recherche, conçu pour stimuler l’activité scientifique et le développement de projets de recherche biomédicale.

Grâce à ces installations, les étudiants développent des compétences cliniques, scientifiques et de recherche dans des environnements d’apprentissage adaptés aux exigences de la pratique médicale actuelle.

La licence de médecine de l'UAX Mare Nostrum intègre une formation pratique progressive qui permet à l'étudiant de développer des compétences cliniques dans des environnements de soins réels au fur et à mesure qu'il avance dans sa formation.

Les stages externes constituent un élément fondamental de l'apprentissage et se déroulent sous la supervision conjointe d'un tuteur académique de l'université et d'un tuteur professionnel de l'établissement partenaire, garantissant ainsi un suivi individualisé de l'étudiant et l'acquisition des compétences prévues dans le programme d'études.

Pour la mise en œuvre de ces activités, l’UAX Mare Nostrum a conclu des accords de collaboration avec des établissements de santé publics et privés qui permettent aux étudiants de compléter leur formation académique par l’observation, la participation et l’apprentissage dans des contextes de soins réels.

Établissements partenaires

Parmi les établissements et institutions avec lesquels l’université a conclu des accords pour la mise en œuvre de stages de formation, on peut citer notamment :

• Quirónsalud
• HC Hospital Marbella
• Clinique RV Benalmádena

Un accompagnement continu tout au long de votre formation

Chaque étudiant bénéficie d’un suivi académique continu pendant la durée de son stage, ce qui garantit la coordination entre l’université et le centre partenaire, ainsi que l’évaluation des compétences cliniques et professionnelles acquises.

Ce modèle permet d’intégrer les connaissances théoriques, les compétences cliniques et l’expérience professionnelle dans un environnement d’apprentissage réel, facilitant ainsi une transition progressive vers l’exercice de la médecine.

Au cours de votre licence de médecine, vous pourrez compléter votre formation académique grâce à des programmes de mobilité nationaux et internationaux, et développer ainsi vos compétences professionnelles dans des environnements académiques et culturels variés.

L'université dispose d'un Bureau des relations internationales (ORI) qui accompagne les étudiants tout au long du processus de mobilité, depuis la planification académique et la gestion administrative jusqu'à l'intégration dans l'université d'accueil.

Les étudiants en médecine pourront participer à des échanges universitaires avec des universités partenaires de renom en Europe et en Amérique latine, parmi lesquelles figurent :

Europe

• Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (Allemagne)
• Université Toulouse III Paul Sabatier (France)
• Università degli Studi di Genova (Italie)
• Università degli Studi di Roma « La Sapienza » (Italie)
• Université Lucian Blaga de Sibiu (Roumanie)
• Université Rovira i Virgili (Espagne)

Amérique latine

• Université Diego Portales (Chili)
• Université CES (Colombie)
• Université ouverte interaméricaine (Argentine)
• Institut technologique et d'études supérieures de Monterrey (Mexique)
• Université Anáhuac Mayab (Mexique)
• Université Anáhuac de Veracruz (Mexique)
• Université de San Martín de Porres (Pérou)

De plus, les étudiants pourront accéder à des programmes de mobilité nationale et internationale, sous réserve des appels à candidatures et des accords en vigueur au cours de chaque année universitaire.

La licence de médecine s'adresse aux étudiants titulaires d'un baccalauréat, d'un diplôme de formation professionnelle ou d'un diplôme équivalent, ayant réussi les épreuves d'accès à l'université (PAU) et souhaitant se former au métier de médecin. La licence de médecine de l'UAX dispose de 240 places pour les nouveaux étudiants.
 

ÉPREUVE D'ADMISSION SPÉCIFIQUE POUR LA LICENCE DE MÉDECINE

Il se compose de deux parties :

• Première partie : Épreuve à choix multiples de biologie (30 questions) et de chimie (20 questions).
• Deuxième partie : entretien individuel
   

  CRITÈRES DE NOTATION POUR LA PROCÉDURE D'ADMISSION

Les critères de notation pour la procédure d'admission sont les suivants :

• Épreuve d'accès à l'université (PAU) et dossier de baccalauréat ou dossier de formation professionnelle
• Épreuve spécifique
• Résultat positif au test psychotechnique général de l'université
• Épreuve de connaissance de l'anglais
• Étudiants justifiant, par un organisme officiel, de la maîtrise d’une autre langue parmi les suivantes : français, allemand, italien
• Autres : titulaires d'un diplôme ou d'une licence de l'UAX, etc.
   

Vous pouvez consulter le guide des admissions en cliquant sur le lien suivant.

Si vous souhaitez préparer un diplôme de médecine, sachez que la durée de ce diplôme est de 6 ans et de 360 crédits ECTS.

Después de finalizar la carrera de medicina puedes optar por las siguientes salidas profesionales sin el MIR: en el ámbito privado como residencias de mayores, eventos deportivos, centros médicos privados; investigación o sanidad militar.

Sin embargo, una de las dudas más comunes es si la realización del MIR es obligatorio. El examen de Médico Interno Residente (MIR) es una prueba exigida para acceder a una plaza de médico especialista, y esta formación como residente tiene una duración estimada de 4-5 años. Una vez pasado este tiempo podrás ejercer tu profesión de medico en el Sistema Nacional de Salud.

Por lo que si tu intención al estudiar medicina es acceder al Sistema Nacional de Salud, la realización del MIR es un requisito obligatorio.

En étudiant la médecine à l'université Alfonso X el Sabio, vous pourrez découvrir les différentes spécialités et trouver celle qui vous passionne. En Espagne, il existe 49 spécialités médicales réparties en spécialités cliniques, chirurgicales, médico-chirurgicales et de laboratoire. En voici quelques-unes

• La médecine interne, qui traite de manière exhaustive les problèmes de santé des patients adultes.
• L' appareil digestif, qui traite les maladies de l'ensemble du système digestif.
• La cardiologie, qui traite du fonctionnement du système cardiovasculaire.
• La pneumologie, qui s'occupe de la prévention, du diagnostic et du traitement des maladies de l'appareil respiratoire.
• La psychiatrie, qui s'occupe de la prévention, du diagnostic et du traitement des troubles mentaux.

Nous vous conseillons de vous informer en détail sur toutes les spécialités médicales disponibles afin de décider laquelle vous souhaitez poursuivre après vos études de médecine.

Le profil d'entrée recommandé pour étudier la médecine est l'étudiant titulaire d'un baccalauréat, de préférence en sciences de la santé, avec un EVAU réussi.

Au cours de vos études de médecine à l'UAX, vous devrez effectuer des stages de plus en plus complexes, de la première à la sixième année, dans l'hôpital virtuel de simulation de l'UAX. Les premières années sont consacrées aux examens de base, à l'interprétation des radiographies, aux auscultations, etc... jusqu'à la 6e année, où vous abordez des cas cliniques multidisciplinaires très complexes.

Au cours des 1ère, 2ème et 3ème années, des séances pratiques sont réalisées en laboratoire et en salle de dissection (matière Anatomie). Des visites sont effectuées à l'Institut d'anatomie médico-légale, à la Cour nationale et au Centre sportif supérieur. À l'HVS, ils effectueront des formations procédurales autant de fois qu'ils en auront besoin pour acquérir des compétences et des aptitudes. Ils s'exerceront également en ligne avec Practicum Script (logiciel de raisonnement clinique pour l'entraînement à la prise de décision). Jusqu'à 49 ateliers pratiques

À partir de la troisième année, vous choisirez une unité d'enseignement dans un hôpital pour effectuer votre stage clinique. Vous pourrez effectuer des rotations dans plus de 38 spécialités et services, afin de découvrir le domaine qui vous plaît le plus.

Responsabilité du Système de Qualité (SIUAX)

L'UAX promeut la culture de la qualité au sein de la communauté universitaire par le biais du système de qualité de l'UAX (SIUAX), dont la direction de l'université est responsable en dernier ressort, en veillant à ce que la planification du système soit mise en œuvre pour atteindre efficacement les objectifs de qualité, la satisfaction des besoins, des exigences et des attentes des clients et des parties prenantes.

Les organes responsables sont les suivants

- Le Conseil d'administration : l'organe de décision le plus élevé dans la sphère académique et responsable de la mise en œuvre de l'amélioration des processus académiques. Il est composé du recteur, des vice-recteurs, des doyens, du secrétaire général et de la direction des services aux étudiants. Les responsables des domaines Talent et Technologie y participent également.

- Conseil de faculté/centre : organe de suivi du déploiement des processus académiques au niveau des facultés. Il est composé du directeur de la faculté, des directeurs d'études des programmes diplômants et du coordinateur de la qualité.

- Comité de suivi et d'amélioration des diplômes (SIM) : chargé de veiller à la qualité académique et au respect des engagements pris dans le rapport de programme. Il est composé du responsable des études, des enseignants, du responsable de la qualité et d'au moins un étudiant.

Cette structure organisationnelle permet une communication bidirectionnelle des différentes actions d'amélioration et assure la construction d'une culture de la qualité au sein de l'Université.

Système d'assurance qualité interne

Règlement

Règles de séjour dans le pays

Calendrier académique

Le Comité de suivi et d'amélioration des diplômes est composé de :

• Directrice des études : Dr. María Victoria Redondo Vega
• Chargée de cours et coordinatrice de la 1ère à la 3ème année : Dr. Esther Civantos
• Coordinatrice de l'Unité du Centre Hospitalier : Dr. Alfonso Bermejo Calzada
• Chargé de cours et coordinateur du TFG : Mariano Salvador
• Etudiante et représentante de la 1ère année :
• Etudiante et représentante de 2ème année : Paula Gutiérez
• Étudiante et représentante de 3ème année : Alexandra Garroni
• Élève et représentante des élèves de 4ème année : Claudia Rodríguez de Blas ; Marisol Vivienne López Golay
• Élève et représentante des élèves de 5ème année : Victoria Justel Villegas.
• Élève et représentante des élèves de 6e année : Isabella Turco.
• Représentante des élèves au Sénat : Silvia Oliver Escandell.
• Coordinateur de la qualité du vice-décanat de médecine : Dr Miguel Conde Pazos.
• Vice-doyen de la qualité : Dr Norberto Herrera.

Vous pouvez consulter les différents indicateurs dans les liens suivants :

• Satisfaction : consulter
• Indicateurs de performance : consulter
• Employabilité : consulter

Plans d'action pour le diplôme :

• Mise en place du système HealthCare pour la gestion numérique et l'évaluation des stages hospitaliers.
• Amélioration de la communication entre le corps enseignant et les étudiants par la mise en place d'un système informatique de gestion et de suivi des consultations.
• Amélioration de la coordination avec des réunions régulières entre le corps enseignant et les représentants des étudiants.
• Augmentation de l'offre de mobilité internationale et démarrage du programme de mobilité SICUE en Espagne. Recherche de nouveaux accords.

Accès pour les consultations, les plaintes ou les réclamations

Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT)

Fundación Madrid + D