Facultad de Ciencias de la Educación

Professionnel de l'éducation possédant une vaste expérience en matière d'innovation pédagogique, de gestion universitaire et de formation des enseignants. Il possède une solide expérience en tant qu'enseignant et coordinateur, ainsi que dans la conception, le développement et la gestion de projets éducatifs.

Elle est titulaire d'un doctorat en biochimie et biologie moléculaire et a une solide carrière d'enseignante et de chercheuse dans l'enseignement supérieur. Elle a développé sa carrière dans le domaine de l'innovation pédagogique, de la didactique des sciences et de la recherche appliquée, en combinant l'activité académique avec une expérience antérieure dans la recherche biomédicale.

Il est titulaire d'un doctorat en éducation, d'une licence en philologie hispanique et d'un master en innovation pédagogique et accompagnement éducatif. Avec plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement et la gestion d'écoles, il dirige actuellement un centre éducatif à Madrid. Il est un coach pédagogique et exécutif certifié ICF, spécialisé dans le leadership et le développement personnel.

Docteur en éducation, accréditée par l'ANECA, professeur de psychopédagogie et spécialiste en neurotechnologie éducative, avec une vaste expérience en tant que professeur d'université. Elle combine son travail avec d'autres activités telles que la formation des enseignants, des conférences et des publications dans différents médias.

Docteur en éducation, professeur à l'UAX et directeur de la Highlands School Los Fresnos. Avec plus de 25 ans d'expérience dans la gestion de l'éducation, il a enseigné dans l'EFP, les diplômes d'éducation et les maîtrises. Il a dirigé un institut d'innovation pour appliquer des changements méthodologiques dans l'enseignement.

Chargée de cours à l'université sur les programmes de technologie éducative, l'enseignement des compétences numériques et l'innovation éducative. Elle possède une vaste expérience dans l'enseignement supérieur, ainsi que dans la coordination d'équipes académiques, la formation des enseignants et le développement de projets d'innovation et de contenus éducatifs.

Ingénieur en télécommunications avec 25 ans d'expérience professionnelle dans le secteur de l'éducation. Il est titulaire d'une maîtrise en enseignement, avec une spécialisation en mathématiques. Il est actuellement directeur des études dans une école privée où il enseigne les mathématiques, la technologie et l'informatique.

Docteur en psychologie, diplômée en psychopédagogie et enseignante de langues étrangères, avec des masters en didactique, formation des enseignants et recherche en sciences sociales. Expérience en tant qu'enseignant et chercheur dans des universités et des organisations d'innovation éducative et de TIC.

Avec plus de 15 ans d'expérience dans l'enseignement de l'espagnol à des étudiants et à des professionnels de différents pays, elle est experte en formation des enseignants et en développement de programmes d'enseignement de l'ELE. Elle combine l'enseignement universitaire avec la coordination académique et le tutorat TFM, apportant leadership, innovation et expérience pratique dans l'enseignement des langues.

Elle est titulaire d'un doctorat en éducation et possède plus de dix ans d'expérience dans l'enseignement universitaire et la gestion académique. Sa carrière combine l'enseignement, la coordination académique et la création de matériel pédagogique dans différents contextes de formation.

Enseignante et gestionnaire universitaire possédant une vaste expérience de l'enseignement supérieur et de l'éducation des adultes. Docteur en sciences de l'éducation et chercheur en politiques d'éducation et de formation des adultes, avec une expérience internationale en sociologie de l'éducation et en conception pédagogique.

Elle a plus de 10 ans d'expérience en tant que chercheuse dans le domaine hospitalier et développe son travail professionnel en tant que psychologue et neuropsychologue. Depuis 2012, elle travaille en tant que professeur d'université, enseignant dans les domaines de l'éducation, de la psychologie et de la psychopédagogie, ainsi que dans les masters de formation des enseignants.