Objetivos

El objetivo de la asignatura es proporcionar a los estudiantes una comprensión sólida de la contabilidad como sistema de información del patrimonio y del resultado económico empresarial. Además, se busca enseñar las herramientas y procedimientos para el registro de hechos contables, así como la aplicación de principios contables y criterios de valoración.

Requisitos previos

No se han descrito

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK5. Conoce la regulación contable en las operaciones económicas de las organizaciones empresariales.

Descripción de los contenidos

1. La contabilidad como sistema de información del patrimonio empresarial

2. La contabilidad como sistema de información del resultado económico.

3. Registro de los hechos contables: herramientas

4. Registro de los hechos contables: procedimientos.

5. Aplicación de los principios contables y criterios de valoración

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

El objetivo de la asignatura es proporcionar a los estudiantes un entendimiento integral de la sociedad digital y la sociedad inteligente, la revolución tecnológica e industrial, y la evolución de la transformación digital. Además, se busca analizar modelos de negocios disruptivos y evaluar el impacto de la transformación digital en la estrategia empresarial.

Requisitos previos

No se han establecido requisitos previos.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK2. Conoce la función, organización y administración de la empresa y de sus variables fundamentales.

RK8. Conoce las diferentes herramientas que ofrece el ámbito de la informática y lo digital como base para la implementación de estrategias en la empresa.

Habilidad:

RS1. Elabora proyectos e informes de manera oral y escrita en el ámbito empresarial.

Competencia:

RODS. Desarrolla una comunicación efectiva, el trabajo en equipo, el pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético desde una perspectiva transversal y con una clara inspiración en los principios y valores democráticos, así como los Objetivos de Desarrollo Sostenible para desenvolverse con integridad en el ámbito profesional.

Descripción de los contenidos

1. Sociedad digital y sociedad inteligencia

2. Revolución tecnológica e industrial

3. Concepto y evolución de la transformación digital

4. Modelos de negocios disruptivos

5. Impacto de la transformación digital sobre la estrategia de la empresa

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas.

V4a. Ejercicios guiados en plataforma.

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual.

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será el 100% de la nota obtenida en el examen.

Objetivos

Proporcionar al alumno los conocimientos teóricos y aplicados básicos que le permitan comprender los fundamentos de la ciencia económica. Capacitar al alumno para el reconocimiento y análisis de los principales problemas económicos.

Requisitos previos

No se han descrito

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK4. Conoce los conceptos y teorías fundamentales de la economía, así como sus repercusiones en las políticas económicas a nivel nacional e internacional.

Habilidad:

RS3. Maneja herramientas y técnicas de análisis económico en el ámbito empresaria

Descripción de los contenidos

1. Aproximación a la Economía. Los problemas económicos fundamentales.

2. Los objetivos económicos principales.

3. Los agentes económicos individuales.

4. Los mercados y las instituciones económicas.

5. Los fenómenos económicos.

6. La economía mundial. Las organizaciones económicas internacionales.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas.

V4a. Ejercicios guiados en plataforma.

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual.

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Bibliografía

Básica:

1.- Alonso Rodríguez, José Antonio (Dir.)

Lecciones sobre Economía Mundial. Introducción al desarrollo y a las relaciones económicas internacionales (10ª edición)

Aranzadi. 2021.

ISBN: 9788413463971

2.- Torres López, Juan

Introducción a la economía (3ª Edición)

3 ed.. Pirámide. 2022.

ISBN: 9788436846775

Complementaria:

3.- Mochón Morcillo, Francisco

Economía, teoría y política (6ª Edición)

Mcgraw-Hill. 2009.

ISBN: 9788448170844

Otros:

4.- Krugman, Paul R. y Wells, Robin

Macroeconomía (4ª edición)

5 ed.. Reverté. 2022.

ISBN: 9788429128093

5.- Krugman, Paul R. y Wells, Robin

Microeconomía (2ª Edición)

Reverté. 2013.

ISBN: 9788429126037

6.- Mankiw, N. Gregory & Taylor Mark. P.

Economía

3 ed.. Paraninfo. 2017.

ISBN: 9788428333672

7.- Meza Lora, Salvador

Modelo de crecimiento asiático. Expresión de un capitalismo sui generis

Plaza y Valdés. 2013.

ISBN: 9789707221406

8.- Mochón Morcillo, Francisco

Principios de Economía (4ª Edición)

4 ed.. Mcgraw-Hill. 2010.

ISBN: 9788448172060

9.- Sáiz Álvarez, José María y Del Río Sánchez, Francisco Javier (Dirs.)

La economía latinoamericana en la globalización. Perspectivas para el siglo XXI

Libros en Red. 2004.

ISBN: 9875611190

Objetivos

El objetivo de la asignatura es desarrollar en los estudiantes habilidades fundamentales en comunicación, abarcando tanto la comunicación escrita como la oral, y mejorar su alfabetización informativa para un manejo eficiente y efectivo de la información en diversos contextos.

Requisitos previos

No se han descrito

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK1. Conoce las técnicas de la comunicación oral y escrita en el ámbito empresarial.

Descripción de los contenidos

1. Introducción a la Comunicación.

2. La comunicación escrita.

3. La comunicación oral.

4. Alfabetización informativa.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas.

V4a. Ejercicios guiados en plataforma.

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual.

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 50%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 50%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Cronograma

Pulse sobre este enlace para obtener el cronograma detallado en excel

Objetivos

El objetivo de la asignatura es proporcionar a los estudiantes una comprensión integral sobre la empresa y el negocio, destacando el papel del líder y el empresario en el pensamiento económico. Además, se busca analizar las estructuras organizativas, la dirección de personas y la cultura empresarial, así como introducir las principales áreas funcionales de la empresa.

Requisitos previos

No se han descrito

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK2. Conoce la función, organización y administración de la empresa y de sus variables fundamentales.

Habilidad:

RS1. Elabora proyectos e informes de manera oral y escrita en el ámbito empresarial.

Descripción de los contenidos

1. Naturaleza y concepto de empresa.

2. La empresa y los sistemas económicos.

3. El empresario en el pensamiento económico.

4. La separación entre la propiedad y el control de las empresas modernas.

5. El empresario ante el siglo XXI. La cultura de empresa.

6. Introducción a las áreas funcionales de la empresa.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

El objetivo de la asignatura es capacitar a los estudiantes en la comprensión y aplicación de la Inteligencia de Negocio, abarcando su concepto y evolución, funciones y aplicaciones empresariales, y su uso en diversos sectores. Además, se busca proporcionar conocimientos en minería de datos, inteligencia artificial, y aprendizaje automático, así como en el manejo de herramientas y plataformas de inteligencia de negocio.

Requisitos previos

No se han descrito

Competencias

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK2. Conoce la función, organización y administración de la empresa y de sus variables fundamentales.

RK8. Conoce las diferentes herramientas que ofrece el ámbito de la informática y lo digital como base para la implementación de estrategias en la empresa.

Descripción de los contenidos

1. Concepto y evolución de la Inteligencia de Negocio.

2. Funciones de la Inteligencia de negocio y su aplicación en la empresa.

3. Aplicación de la inteligencia de negocio de forma sectorial

4. Minería de datos

5. Inteligencia artificial y aprendizaje automático

6. Herramientas y plataformas de inteligencia de negocio

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas.

V4a. Ejercicios guiados en plataforma.

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual.

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Introducir al estudiante en los conceptos jurídicos fundamentales, imprescindibles para comprender las materias jurídicas y alcanzar una concepción genérica del Derecho. Asimismo, alcanzar los conocimientos necesarios sobre las fuentes del Derecho y sobre la interpretación y aplicación de las normas jurídicas.

Requisitos previos

No se han establecido requisitos previos.

Competencias

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK9. Conoce los fundamentos específicos del ordenamiento jurídico, del marco regulatorio y de la ética profesional en el ámbito empresarial.

Descripción de los contenidos

1. El Derecho como forma de organización y como sistema Formativo.

2. La Ciencia del Derecho.

3. Teoría del Derecho: la norma jurídica y

4. Teoría del Derecho: el sistema jurídico.

5. Interpretación y aplicación del Derecho.

6. Conceptos jurídicos Derecho.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Capacitar a los estudiantes en la gestión de información, la creación de documentos y gráficos, y la elaboración de presentaciones, integrando datos e imágenes digitales.

Requisitos previos

No se han descrito

Competencias

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK8. Utiliza técnicas de liderazgo, de motivación y de organización de equipos.

Habilidad:

RS5. Aplica las herramientas informáticas de gestión en la organización empresarial.

Descripción de los contenidos

1. Sistemas de información, análisis y búsqueda de datos, gestión de documentos.

2. Maquetación de documentos mediante aplicación y creación de plantillas y estilos.

3. Introducción, manejo, ordenación y filtros sobre datos.

4. Tipos de gráficos, opciones y características de los gráficos sobre datos.

5. Creación y configuración de una presentación completa.

6. Integración y manipulación de imágenes digitales.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Cronograma

Pulse sobre este enlace para obtener el cronograma detallado en excel

Objetivos

Proporcionar a los estudiantes una comprensión integral de los fundamentos de la macroeconomía, incluyendo el análisis de la demanda y oferta agregada, el equilibrio de producción y renta, las políticas macroeconómicas, la estabilización económica, y las relaciones económicas internacionales.

Requisitos previos

No se han descrito

Competencias

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK4. Conoce los conceptos y teorías fundamentales de la economía, así como sus repercusiones en las políticas económicas a nivel nacional e internacional.

Habilidad:

RS3. Maneja herramientas y técnicas de análisis económico en el ámbito empresarial

Descripción de los contenidos

1. Fundamentos de Macroeconomía.

2. La demanda agregada y la oferta agregada.

3. La producción y renta de equilibrio.

4. Las políticas macroeconómicas.

5. La estabilización macroeconómica y el ajuste estructural.

6. Las relaciones económicas internacionales.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Analizar los conocimientos matemáticos previos y avanzar en nuevos conceptos, métodos y técnicas de análisis con la finalidad de acercar el razonamiento matemático a los análisis económicos.

Requisitos previos

No se han descrito

Competencias

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK6. Identifica las distintas funciones matemáticas y los conceptos relacionados con la resolución de sistemas de ecuaciones, problemas de optimización y el análisis matricial.

Descripción de los contenidos

1. Álgebra lineal básica. Matrices y determinantes.

2. Resolución de sistemas de ecuaciones lineales.

3. Funciones reales de una y varias variables: continuidad y derivabilidad.

4. Cálculo y aplicaciones de integrales indefinidas, definidas e impropias.

5. Optimización libre y con restricciones.

6. Sucesiones y series numéricas.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

El objetivo de esta asignatura es comprender los procesos de disoluciones, fusiones, liquidaciones y extinciones desde los puntos de vista contable, fiscal y jurídico; estudiar las características de las sociedades anónimas, de responsabilidad limitada y la empresa individual; y analizar diferentes modelos de asignación de costes, el análisis coste-volumen-beneficio, y las decisiones de gestión empresarial basadas en estos modelos.

Requisitos previos

No se han establecido requisitos previos.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK5.Conoce la regulación contable en las operaciones económicas de las organizaciones empresariales.

Habilidad:

RS4. Aplica la información contable, usando diversos instrumentos técnicos en el análisis de la situación de la empresa.

Descripción de los contenidos

1. Proceso de realización de las Disoluciones, Fusiones, Liquidaciones y Extinciones, desde los puntos de vista contable.

2. Proceso de realización de las Disoluciones, Fusiones, Liquidaciones y Extinciones, desde los puntos de vista fiscal y jurídico.

3. Estudio de las Sociedades Anónimas, de Responsabilidad Limitada y la Empresa individual.

4. Modelos de ignación de costes: Coste completo, Imputación Racional, Direct-Costing, ABC.

5. Análisis Coste-volumen-beneficio

6. Decisiones de gestión empresarial según el modelo de costes.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas.

V4a. Ejercicios guiados en plataforma.

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual.

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

El objetivo de la asignatura es comprender la naturaleza, el alcance y los elementos básicos del marketing, explorar distintos enfoques en su gestión y planificación, analizar el entorno externo e interno, estudiar el comportamiento de compra del consumidor, evaluar el mercado y la competencia, y aplicar estrategias de segmentación de mercado.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK11. Conoce la función del marketing de la empresa y de sus variables fundamentales.

Descripción de los contenidos

1. Naturaleza, alcance y elementos básicos del Marketing

2. Distintos enfoques en la gestión y planificación del Marketing

3. El entorno: análisis externo e interno

4. El comportamiento de compra del consumidor

5. Análisis del mercado y la competencias

6. Segmentación de mercado

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas.

V4a. Ejercicios guiados en plataforma.

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual.

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

Sin perjuicio de que se pueda definir otra exigencia en el correspondiente programa de asignatura, con carácter general, la falta de asistencia a más del 70% de las actividades formativas de la asignatura, que requieran la presencia física o virtual del estudiante, tendrá como consecuencia la pérdida del derecho a la evaluación continua en la convocatoria ordinaria. En este caso, el examen a celebrar en el período oficial establecido por la Universidad será el único criterio de evaluación con el porcentaje que le corresponda según el programa de la asignatura.

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Para optar a la evaluación continua es necesario tener un 70% de asistencia obligatoria en la visualización de las grabaciones (clases asíncronas) en el Campus.

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 50%

S3.- Porfolio. Porcentaje: 10%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

El objetivo de la asignatura es introducir los conceptos básicos de las matemáticas y valoración financiera, comprender las leyes financieras, analizar las operaciones a corto plazo, valorar rentas y evaluar las operaciones de financiación a largo plazo.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK6. Identifica las distintas funciones matemáticas y los conceptos relacionados con la resolución de sistemas de ecuaciones, problemas de optimización

y el análisis matricial.

Habilidad:

Aplica los conocimientos sobre los mercados y productos financieros en el plan de inversión y/o de financiación de la empresa.

Descripción de los contenidos

1. Introducción a la valoración financiera.

2. Leyes financieras

3. Operaciones a corto plazo.

4. Valoración de rentas.

5. Operaciones de financiación a largo plazo.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas.

V4a. Ejercicios guiados en plataforma.

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual.

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

El objetivo de la asignatura es comprender los fundamentos de la microeconomía, analizar las teorías de la demanda y la oferta, estudiar las diferentes estructuras de mercado, identificar los fallos del mercado y evaluar la intervención del sector público en la economía.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK4. Conoce los conceptos y teorías fundamentales de la economía, así como sus repercuciones en las políticas económicas a nivel nacional e internacional.

Habilidad:

RS3. Maneja herramientas y técnicas de análisis económico en el ámbito empresarial.

Descripción de los contenidos

1. Fundamentos de Microeconomía.

2. La teoría de la demanda.

3. La teoría de la oferta.

4. Las estructuras de mercado.

5. Los fallos del mercado.

6. La intervención del sector público en la economía.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas.

V4a. Ejercicios guiados en plataforma.

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual.

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

El objetivo de esta asignatura es desarrollar competencias en gestión empresarial responsable: diseñar y evaluar planes de responsabilidad social corporativa y campañas de marketing social, comprender las nuevas responsabilidades corporativas, gestionar relaciones con stakeholders, implementar estándares de responsabilidad y fomentar la ética empresarial como base fundamental.

Requisitos previos

No se han establecido requisitos previos.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK9. Conoce los fundamentos específicos del ordenamiento jurídico, del marco regulatorio y de la ética profesional en el ámbito empresarial.

Habilidad:

RS1. Elabora proyectos e informes de manera oral y escrita en el ámbito empresarial.

Competencia:

RODS. Desarrolla una comunicación efectiva, el trabajo en equipo, el pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético desde una perspectiva

transversal y con una clara inspiración en los principios y valores democráticos, así como los Objetivos de Desarrollo Sostenible para desenvolverse

con integridad en el ámbito profesional

Descripción de los contenidos

1. Gestión empresarial responsable. Diseño de planes de responsabilidad social corporativa. Los modelos de excelencia.

2. Las nuevas responsabilidades corporativas. Memorias de sostenibilidad.

3. Marketing social. Campañas de comunicación social.

4. Relación con los stakeholders.

5. Estándares de Responsabilidad.

6. La cuestión ética como base de la RSC de la Empresa.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas.

V4a. Ejercicios guiados en plataforma.

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual.

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

El objetivo de la asignatura es proporcionar un conocimiento profundo y estructurado sobre la economía española, los sistemas económicos y los problemas económicos globales. Esto incluye el análisis de la estructura económica de España en el contexto del siglo XX, la exploración de los sectores económicos relevantes, el estudio del mercado laboral y la distribución de la renta en el país, así como la comprensión del papel del sector exterior en la economía española.

Competencias

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK4. Conoce los conceptos y teorías fundamentales de la economía, así como sus repercusiones en las políticas económicas a nivel nacional e internacional.

Descripción de los contenidos

1. Fundamentos de Estructura Económica. Los sistemas económicos.

2. La integración económica. La financiación internacional.

3. Los grandes problemas económicos mundiales.

4. La economía española en el siglo XX. Los sectores económicos de la economía española.

5. El mercado de trabajo en la economía española. La distribución de la renta en la economía española

6. El sector exterior de la economía española.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas.

V4a. Ejercicios guiados en plataforma.

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual.

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

El objetivo de la asignatura es capacitar a los estudiantes en el uso y aplicación de métodos estadísticos para describir, analizar y realizar inferencias sobre datos.

Competencias

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK7. Conoce los fundamentos de la estadística descriptiva, Inferencia, y teoría de la probabilidad.

Descripción de los contenidos

1. Estadística descriptiva: variables estadísticas unidimensionales

2. Estadística descriptiva: variables estadísticas bidimensionales.

3. Teoría de la probabilidad: variables aleatorias discretas y continuas

4. Teoría de la probabilidad: variables aleatorias bidimensionales.

5. Inferencia estadística: muestreo, estimación puntual y por intervalos,

6. Inferencia estadística: contraste de hipótesis.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas.

V4a. Ejercicios guiados en plataforma.

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual.

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Desarrollar las habilidades y competencias necesarias para liderar eficazmente equipos de trabajo, gestionar el tiempo y las tareas de manera efectiva. Mejorar la comunicación interpersonal, dominar técnicas de negociación y manejar conflictos de manera constructiva en entornos profesionales y organizacionales.

Competencias

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK3. Identifica las teorías fundamentales de la dirección, los principios de la gestión de recursos y grupos humanos.

Habilidad:

RS8. Utiliza técnicas de liderazgo, de motivación y de organización de equipos.

Descripción de los contenidos

1. Liderazgo y trabajo en equipo.

2. Técnicas de gestión del tiempo y de las tareas en equipo.

3. Técnicas de Comunicación interpersonal avanzadas.

4. Técnicas de negociación.

5. Técnicas de gestión de conflictos.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas.

V4a. Ejercicios guiados en plataforma.

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual.

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

El objetivo de la asignatura es capacitar a los estudiantes con las habilidades lingüísticas y comunicativas necesarias para desenvolverse efectivamente en contextos empresariales internacionales. Esto incluye desarrollar competencias en la comunicación oral y escrita en inglés específicamente orientadas hacia la negociación, presentaciones comerciales, redacción de informes empresariales, y comprensión de textos relacionados con el mundo de los negocios.

Requisitos previos

No se han establecido requisitos previos.

Competencias

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK1. Conoce las técnicas de la comunicación oral y escrita en el ámbito empresarial.

Descripción de los contenidos

1. Business Correspondence (formal writing used in professional setting)

2. Negotiation and giving opinion.

3. Conducting and taking part in meetings.

4. Delivering presentations (describing graphs and charts)

5. Telephoning.

6. Writing reports

7. Social English

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas.

V4a. Ejercicios guiados en plataforma.

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual.

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

Sin perjuicio de que se pueda definir otra exigencia en el correspondiente programa de asignatura, con carácter general, la falta de asistencia a más del 70% de las actividades formativas de la asignatura, que requieran la presencia física o virtual del estudiante, tendrá como consecuencia la pérdida del derecho a la evaluación continua en la convocatoria ordinaria. En este caso, el examen a celebrar en el período oficial establecido por la Universidad será el único criterio de evaluación con el porcentaje que le corresponda según el programa de la asignatura.

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Para optar a la evaluación continua es necesario tener un 70% de asistencia obligatoria en la visualización de las grabaciones (clases asíncronas) en el Campus.

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 20% – 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 50% - 60%

S3.- Porfolio. Porcentaje: 10% - 30%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Proporcionar a los estudiantes los conocimientos y herramientas necesarias para comprender la estructura financiera de las empresas, evaluar métodos de valoración e selección de inversiones, analizar y aplicar estrategias de financiación interna y externa, así como explorar formas especializadas de financiación utilizadas en el ámbito empresarial.

Requisitos previos

No se han establecido requisitos previos.

Competencias

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK2. Conoce la función, organización y administración de la empresa y de sus variables fundamentales.

Habilidad:

RS7. Aplica los conocimientos sobre los mercados y productos financieros en el plan de inversión y/o de financiación de la empresa.

Descripción de los contenidos

1. Estructura financiera de la empresa.

2. Métodos de valoración y selección de inversiones.

3. Financiación interna.

4. Financiación externa.

5. Formas especiales de financiación.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas.

V4a. Ejercicios guiados en plataforma.

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual.

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Brindar al estudiante conocimientos esenciales sobre el marco jurídico empresarial, incluyendo Derecho básico, figuras del empresario, relaciones laborales, Derecho Civil, títulos-valores, contratación y gestión de crisis, para facilitar una comprensión práctica y aplicada en el entorno empresarial.

Requisitos previos

No se han descrito.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK9. Conoce los fundamentos específicos del ordenamiento jurídico, del marco regulatorio y de la ética profesional en el ámbito empresarial.

Descripción de los contenidos

1. Conceptos básicos del Derecho.

2. El empresario individual y el empresario social.

3. La relación laboral y la Seguridad Social.

4. Conceptos básicos del Derecho Civil.

5. Títulos-valores.

6. Contratación empresarial y crisis de la empresa.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Comprender el papel del plan de marketing en la planificación estratégica global, y analizar sus principales componentes —producto, precio, promoción y distribución— para formular estrategias efectivas a partir del diagnóstico DAFO.

Requisitos previos

No se han descrito.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK11. Conoce la función del marketing de la empresa y de sus variables fundamentales.

Habilidad:

RS8. Utiliza técnicas de liderazgo, de motivación y de organización de equipos.

Descripción de los contenidos

1. El plan de Marketing dentro del proceso de planificación global.

2. El plan de Marketing.

3. Análisis DAFO. Selección de estrategias.

4. Política de producto.

5. Política de Precio.

6. Política de Promoción. Política de Distribución

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Proporcionar al estudiante las bases y herramientas clave para analizar, formular, implementar y controlar estrategias empresariales que permitan un posicionamiento competitivo efectivo en distintos contextos.

Requisitos previos

No se han descrito.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK2. Conoce la función, organización y administración de la empresa y de sus variables fundamentales.

Habilidad:

RS2. Diseña un plan estratégico atendiendo a las particularidades de la organización.

Descripción de los contenidos

1. Elementos básicos de la estrategia, concepto, visión y misión.

2. Segmentación estratégica.

3. Análisis externo. La cadena de valor. Análisis DAFO. El método PIMS.

4. Las matrices de análisis estratégico. Las nuevas tecnologías de la información.

5. Estrategias competitivas genéricas, según el ciclo de vida de la empresa, sectoriales, de desarrollo, de cooperación, de internacionalización.

6. Evaluación, implantación y control de estrategias.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Proporcionar al estudiante los conocimientos básicos sobre gestión de recursos humanos, desde la planificación y selección hasta la formación y políticas de retribución, para mejorar la gestión del talento en las organizaciones.

Requisitos previos

No se han descrito.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK2. Conoce la función, organización y administración de la empresa y de sus variables fundamentales.

RK3. Identifica las teorías fundamentales de la dirección, los principios de la gestión de recursos y grupos humanos.

Habilidad:

RS8. Utiliza técnicas de liderazgo, de motivación y de organización de equipos.

Descripción de los contenidos

1. Evolución y concepto de los recursos humanos.

2. Planificación y desarrollo y Análisis de puestos.

3. Reclutamiento, técnicas de selección y evaluación e integración.

4. Formación y desarrollo de la carrera profesional.

5. Políticas de retribución. Políticas sustractivas.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Estudiar el comportamiento de una variable económica en función de otras mediante el modelo lineal general, abordando su especificación, estimación y predicción, con el fin de apoyar la toma de decisiones en política económica. Asimismo, se introduce al estudiante en el análisis univariante de series temporales.

Requisitos previos

No se han descrito.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK4. Conoce los conceptos y teorias fundamentales de la economía para entender sus repercuciones en las políticas económicas a nivel nacional e

internacional.

RK6. Identifica las distintas funciones matemáticas y los conceptos relacionados con la resolución de sistemas de ecuaciones, problemas de optimización

y el análisis matricial.

Habilidad:

RS3. Maneja herramientas y técnicas de análisis económico en el ámbito empresarial.

Descripción de los contenidos

1. El modelo lineal general: estimación, predicción e inferencia. Incumplimiento de las hipótesis básicas. Modelos univariantes de series temporales.

2. Incumplimiento de las hipótesis básicas: autocorrelación, heteroscedasticidad, multicolinealidad y regresores estocásticos.

3. Modelos univariantes de series temporales

4. Métodos paramétricos de series temporales.

5. Esquema general de la metodología Box-Jenkins.

6. Modelos estocásticos de series temporales y estacionales

Actividades formativas

P1. Sesiones magistrales

P2. Clases dinámicas

P4. Elaboración de trabajos y resolución de retos o problemas

P5. Estudio personal, resolución de casos o problemas, búsquedas bibliográficas.

P6. Tutoría

P7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Dotar al estudiante de herramientas para analizar e interpretar los estados financieros de la empresa, mediante el uso de ratios, la valoración empresarial y la comprensión del impacto de la inflación en la información contable.

Requisitos previos

No se han descrito.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK5. Conoce la regulación contable en las operaciones económicas de las organizaciones empresariales.

Habilidad:

RS4. Aplica la información contable, usando diversos instrumentos técnicos en el análisis de la situación de la empresas.

Competencia:

RC1. Evalúa datos relevantes relacionados con la gestión empresarial y contable para la toma de decisiones en contextos empresariales.

Descripción de los contenidos

1. Análisis de Estados Financieros a través del uso de ratios.

2. Análisis del Balance de Situación.

3. Análisis de la Cuenta de Resultados.

4. Análisis del Estado de flujos y de la Memoria.

5. Valoración de empresas.

6. Efectos de la inflación en los Estados Financieros.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Proporcionar al estudiante una visión general del comercio internacional y de la internacionalización empresarial, abordando las operaciones de exportación e importación, la competitividad global y el comercio exterior de España

Requisitos previos

No se han descrito.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK2. Conoce la función, organización y administración de la empresa y de sus variables fundamentales.

RK4. Conoce los conceptos y teorías fundamentales de la economía, así como sus repercusiones en las políticas económicas a nivel nacional e internacional..

RK13. Explica el comercio internacional como pieza estratégica de las empresas modernas.

Descripción de los contenidos

1. Fundamentos de Comercio Internacional.

2. La competitividad internacional. La internacionalización de la empresa.

3. La operación de exportación. La operación de importación.

4. El comercio internacional y el comercio exterior.

5. El comercio exterior de la economía española.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Introducir al estudiante en el sistema fiscal que afecta a la actividad empresarial, con especial atención a los principales impuestos y procedimientos tributarios aplicable.

Requisitos previos

No se han descrito.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK10. Conoce el marco conceptual de los tributos, así como el funcionamiento del régimen fiscal, la organización de los procedimientos tributarios y como afecta en la empresa.

Habilidad:

RS1. Elabora proyectos e informes de manera oral y escrita en el ámbito empresarial.

Descripción de los contenidos

1. Introducción a la Fiscalidad de la Empresa. Los procedimientos tributarios.

2. El impuesto sobre sociedades.

3. El impuesto sobre el valor añadido.

4. El impuesto sobre transmisiones patrimoniales y actos jurídicos documentados.

5. Los impuestos especiales.

6. Los tributos locales.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Comprender el papel de la innovación en la competitividad empresarial y adquirir herramientas para su gestión efectiva dentro de la organización.

Requisitos previos

No se han descrito.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

Conocimiento:

RK12. Conoce la innovación y el desarrollo como clave estratégica de las empresas modernas.

Descripción de los contenidos

1. La innovación.

2. La gestión de la innovación en la empresa.

3. El sistema de innovación.

4. Efectos económicos de la innovación e indicadores.

5. Dirección y gestión de la innovación empresarial.

6. Innovación tecnológica y competitividad.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Introducir al estudiante en los fundamentos y herramientas del coaching para potenciar el desarrollo personal, profesional y liderazgo a través de la conversación, la motivación y el acompañamiento al cambio

Requisitos previos

No se han descrito.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

RO21. Conoce los fundamentos de las habilidades directivas y el coaching profesional para la gestión de personas dentro del ámbito empresarial .

RO22. Experimenta la capacidad de liderazgo y trabajo en equipo en entornos de presión mediante el análisis de técnicas de autoconocimiento y el crecimiento personal dentro del entorno profesional.

Descripción de los contenidos

1. Orígenes del Coaching. Coaching y Aprendizaje. Coaching y Lenguaje.

2. La conversación de Coaching: las preguntas poderosas. El reconocimiento: el salario emocional.

3. El desarrollo personal y profesional. Motivando a la gente para el cambi.

4. Perfil y competencias del Líder-Coach .

5. Gestionando el progreso: la sesión de Coaching.

6. Herramientas al servicio del Coaching. Coaching en vivo.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Conocer y aplicar los fundamentos de la Dirección de Ventas, desde la organización del equipo comercial y la planificación del territorio, hasta el desarrollo del proceso de venta personal, la negociación y la gestión de relaciones con los clientes.

Requisitos previos

No se han descrito.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

RO16. Diferencia el significado de la distribución comercial, su funcionamiento y los agentes que intervienen y las diferentes estrategias de distribución, así como su papel en la economía.

RO17. Conoce el significado de la distribución comercial, su funcionamiento y los agentes que intervienen y las diferentes estrategias de distribución.

Descripción de los contenidos

1. Visión general de Dirección de Ventas y organización de la estructura de ventas.

2. Previsiones y cuotas de venta para la organización del territorio y de las rutas.

3. Organización de la comunicación interna en ventas.

4. El proceso de venta personal: etapas de la venta personal, preparación, presentación, y cierre.

5. Negociación. Proceso de negociación, resolución de conflictos.

6. Mantenimiento y expansión de la relación.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.

Objetivos

Introducir al estudiante en los fundamentos del marketing internacional y en el diseño de estrategias y operaciones para competir eficazmente en mercados globales.

Requisitos previos

No se han descrito.

Competencias

Titulación adaptada al Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

Resultados de aprendizaje

RO19. Conoce la función del marketing internacional de la empresa y de sus variables fundamentales.

RO20. Crea estrategias de marca conforme a un ámbito internacional.

Descripción de los contenidos

1. Alcance de la estrategia de marketing internacional.

2. Entorno del Marketing Internacional.

3. Estrategias de producto y de marca en los mercados internacionales.

4. Estrategias de marketing en mercados exteriores.

5. Operaciones de marketing internacional.

6. Plan de Marketing Internacional.

Actividades formativas

V1. Sesiones Magistrales.

V2. Clases interactivas

V4a. Ejercicios guiados en plataforma

V4b. Foro de la materia.

V5. Estudio personal, trabajo autónomo de los casos, retos o problemas, búsquedas bibliográficas.

V6. Tutoría virtual

V7. Pruebas de conocimiento

Sistema y criterios de evaluación

CONVOCATORIA ORDINARIA:

S1.- Actividades prácticas (resolución de casos, problemas y retos, exposiciones orales, debates, etc.). Porcentaje: 40%

S2.- Pruebas finales de conocimiento. Porcentaje: 60%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

El estudiante realizará un examen final de la asignatura en la fecha que determine la Universidad. La nota final será la obtenida en el examen.