Tout au long du master, vous développerez une vision stratégique du processus entrepreneurial et de l'innovation, en acquérant les outils nécessaires pour concevoir et valider des modèles d'entreprise, identifier des opportunités sur les marchés émergents et gérer des projets de transformation dans des start-ups comme dans des entreprises consolidées. Le programme met l'accent sur la stratégie d'entreprise, l'innovation, la technologie et l'analyse des données, formant ainsi des professionnels capables de prendre des décisions éclairées dans des environnements complexes et changeants.
L'apprentissage est basé sur les méthodologies de l'écosystème de l'innovation et de l'entrepreneuriat, orienté vers l'expérimentation, la pensée critique et la résolution de problèmes réels. Grâce au travail sur des projets, à l'analyse de cas et au développement progressif d'initiatives entrepreneuriales, les étudiants apprennent à transformer des idées en propositions de valeur viables, évolutives et durables.
Ce master ne forme pas seulement des profils d'entrepreneurs, mais aussi des professionnels préparés à conduire l'innovation au sein des organisations, à diriger des équipes, à coordonner le développement de nouveaux produits ou services et à participer activement aux processus de transformation de l'entreprise. Tout cela avec une orientation clairement professionnelle, alignée sur les demandes actuelles du marché et avec le développement de compétences clés pour l'employabilité.
Tout au long du master, vous développerez des compétences clés pour concevoir, promouvoir et gérer des projets d'innovation et d'entrepreneuriat, applicables aux start-ups, aux organisations et aux environnements commerciaux en transformation.
Première année
PREMIER QUADRIMESTRE
| Sujet* Caractère | Matière* Caractère | Crédits |
| Méthodologies de l'entrepreneuriat et de l'innovation - Entrepreneuriat discipliné | OB | 9 |
| Transformation numérique et automatisation des entreprises | OB | 6 |
| Stratégie financière et FinTech pour les entrepreneurs et les PME | OB | 6 |
| Aspects juridiques de l'entrepreneuriat et des PME | OB | 3 |
| Innovation ouverte et Lean Startup | OB | 6 |
| TOTAL : | 30 |
DEUXIÈME ANNÉE
| Matières | Matière* Caractère | Crédits |
| Prise de décision fondée sur les données et analyse commerciale | OB | 6 |
| Commerce électronique et expérience du consommateur | OB | 6 |
| Leadership entrepreneurial et gestion d'équipe innovante | OB | 6 |
| Stages universitaires externes | OB | 6 |
| Mémoire de Master | OB | 6 |
| TOTAL : | 30 |
*Caractère : FB : formation de base, Ob : obligatoire, Op : facultatif ; CF : formation complémentaire.
Le master en innovation et entrepreneuriat est conçu selon une méthodologie orientée vers l'application pratique de l'apprentissage, avec une approche à 60 % pratique et 40 % théorique qui permet aux étudiants d'appliquer leurs connaissances dès le premier jour.
Notre diplôme est officiel, vérifié par le Conseil des universités et pleinement valable en Espagne, ainsi que dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.
Il est reconnu par les systèmes éducatifs d'Amérique latine, étant reconnu et approuvé par les différents ministères de l'éducation d'Amérique latine :
SENESCYT, MEN (MinEducation), SEP, Mescyt, entre autres.
Le master en ligne en innovation et entrepreneuriat s'adresse aux diplômés universitaires désireux de développer des compétences avancées en matière d'innovation, d'entrepreneuriat et de développement commercial, applicables à différents types d'organisations et de secteurs d'activité.
Accès aux qualifications
Les diplômés universitaires issus de domaines liés à la gestion d'entreprise, à l'économie, à l'innovation ou à la technologie appliquée aux entreprises, entre autres, ont un accès direct au master, sans avoir besoin de suivre des cours supplémentaires :
Compléments d'enseignement
Les diplômés universitaires d'autres domaines peuvent accéder au master à condition de pouvoir accréditer des connaissances préalables dans le domaine de l'entreprise, au moyen d'au moins l'un des critères suivants :
Sinon, ils doivent suivre le complément de formation : Fundamentals of Business Management and Innovation (6 ECTS).
Si vous avez des doutes sur votre voie d'accès, demandez des informations et un conseiller académique vous fournira des conseils personnalisés.
Le master en innovation et entrepreneuriat comprend 6 ECTS de stages académiques externes curriculaires et obligatoires, intégrés dans le programme d'études comme un élément clé du processus de formation.
Les stages permettent aux étudiants d'appliquer les connaissances acquises au cours du master dans un environnement professionnel réel, en participant à des projets liés à l' innovation, à l'entrepreneuriat et à la transformation numérique dans des entreprises ou des organisations.
Grâce à cette expérience, les étudiants travaillent sur des projets réels, apprennent directement comment les processus d'innovation fonctionnent dans différents secteurs et développent des compétences professionnelles clés telles que la prise de décision, le travail d'équipe et la gestion de projet dans des contextes commerciaux réels.
En outre, les stages facilitent le contact direct avec l'écosystème commercial et entrepreneurial, renforçant l'employabilité et favorisant la création de relations professionnelles qui peuvent déboucher sur de futures opportunités d'emploi.
Parmi les entités collaboratrices dans lesquelles les étudiants peuvent effectuer des stages, on trouve des entreprises et des organisations de différents secteurs, notamment liés à l'innovation, à la technologie, à l'esprit d'entreprise et au conseil aux entreprises, comme par exemple
Un maximum de 6 crédits ECTS peut être reconnu par la validation de l'expérience professionnelle, en raison de la configuration du programme d'études et de l'impossibilité d'une reconnaissance partielle par matière.
Les matières suivantes peuvent être reconnues, à condition que l'expérience atteste de l'acquisition des mêmes compétences :
L'expérience professionnelle doit être directement liée aux compétences, aptitudes et connaissances du master et avoir une durée minimale de 12 mois dans des fonctions équivalentes aux matières à reconnaître.
L'expérience doit être attestée par :
Bourses d'études et subventions pour étudier à l'UAX
Nous savons que les études sont un investissement. C'est pourquoi nous voulons éliminer les barrières économiques et vous faciliter la tâche. Remplissez le formulaire et découvrez, avec l'aide de nos conseillers, les bourses, les accords et les aides personnalisées qui conviennent le mieux à votre situation.
Reconnu pour favoriser votre avenir professionnel
Les classements placent l'UAX parmi les meilleures universités espagnoles pour son modèle d'employabilité, d'innovation et de formation connecté à la réalité du travail.
L'UAX promeut la culture de la qualité au sein de la communauté universitaire par le biais du système de qualité de l'UAX (SIUAX), dont la direction de l'université est responsable en dernier ressort, en veillant à ce que la planification du système soit mise en œuvre pour atteindre efficacement les objectifs de qualité, la satisfaction des besoins, des exigences et des attentes des clients et des parties intéressées.
Les organes responsables sont les suivants
- Le Conseil de direction : l'organe décisionnel le plus élevé dans la sphère académique et responsable de la mise en œuvre de l'amélioration des processus académiques. Il est composé du recteur, des vice-recteurs, des doyens, du secrétaire général et de la direction des services aux étudiants. Les responsables des domaines Talent et Technologie y participent également.
- Conseil de faculté/centre : organe de suivi du déploiement des processus académiques au niveau des facultés. Il est composé du directeur de la faculté, des directeurs d'études des programmes diplômants et du coordinateur de la qualité.
- Comité de suivi et d'amélioration des diplômes (SIM) : chargé de veiller à la qualité académique et au respect des engagements pris dans le rapport de programme. Il est composé du responsable des études, des enseignants, du responsable de la qualité et d'au moins un étudiant.
Cette structure organisationnelle permet une communication réciproque des différentes actions d'amélioration et assure la construction d'une culture de la qualité au sein de l'Université.
Questions, plaintes et réclamations
Nous sommes à l'écoute des demandes réelles de nos étudiants et de nos employés, car nous croyons en l'amélioration continue des résultats. C'est pourquoi nous souhaitons toujours écouter tout ce que vous avez à nous dire.
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