Neuroeducazione per gli insegnanti - Neuropsicologia educativa: relazioni neuropsicologiche e psicopedagogiche

Questo micro-credenziale si rivolge a insegnanti e professionisti attivi nel campo dell'educazione (educazione della prima infanzia, primaria, secondaria e formazione professionale) che desiderano approfondire la loro comprensione dell'apprendimento da una prospettiva neuropsicologica, con particolare interesse per l' interpretazione e l'uso educativo dei rapporti psicopedagogici e neuropsicologici nella loro pratica didattica.

Si rivolge anche agli insegnanti nelle fasi iniziali della loro carriera professionale, così come ai professionisti legati all'orientamento scolastico, che cercano di acquisire una solida base per analizzare le informazioni valutative e applicarle in modo fondato in classe.

Da un punto di vista professionale, l'apprendimento acquisito consente loro di:

• Individuare precocemente i segnali di allarme e le possibili difficoltà di apprendimento sulla base della valutazione psicopedagogica.
• Analizzare il funzionamento cognitivo, emotivo e comportamentale degli studenti sulla base delle informazioni contenute nelle relazioni.
• Interpretare le relazioni psicopedagogiche e neuropsicologiche e partecipare attivamente ai processi di valutazione educativa.
• Utilizzare i referti come strumento per guidare la pianificazione e la presa di decisioni educative appropriate.
• Migliorare il coordinamento e la collaborazione con i team didattici, i consulenti e le famiglie nei processi di attenzione alla diversità e all'inclusione scolastica.

Il micro-credenziale è insegnato utilizzando una metodologia 100% online, auto-guidata e individuale, progettata per facilitare la compatibilità con l'attività di insegnamento professionale.

L'apprendimento si basa su:

• Contenuti teorici strutturati e aggiornati.
• Analisi di casi di studio legati a situazioni reali in aula.
• Attività applicate finalizzate alla riflessione e alla decisione didattica.
• Test di valutazione finale delle conoscenze.

Durata e impegno

• Modalità: online e flessibile
• Ritmo: apprendimento autonomo
• Durata stimata: 5-6 ore a settimana.

Questo formato consente un trasferimento immediato dell'apprendimento alla pratica educativa, fin dall'inizio della formazione.

Al termine del micro-credenziale, otterrete un certificato di micro-credenziale universitario rilasciato dall'Universidad Alfonso X el Sabio (UAX).

Le micro-credenziali sono corsi di formazione:

• Progettati per lo sviluppo professionale continuo.
• Orientati all'acquisizione di competenze specifiche e aggiornate.
• Allineati al modello europeo delle micro-credenziali, che promuove un apprendimento breve, flessibile e applicabile nell'ambiente professionale.
• Approvati da un'università e adattati alle attuali esigenze del mercato e dei diversi settori professionali.

• Contenuti direttamente collegati alla comprensione, all'interpretazione e all'uso didattico delle informazioni psicopedagogiche e neuropsicologiche in contesti educativi reali.
• Sviluppo equilibrato delle competenze tecniche e professionali relative all' individuazione precoce dei bisogni educativi, alla valutazione psicopedagogica e all'uso delle relazioni per guidare la pratica didattica.
• Approccio trasversale alla diversità e all'inclusione educativa, promuovendo un processo decisionale pedagogico basato sulle evidenze derivate dalla valutazione.
• Metodologia orientata all' analisi di casi reali, alla riflessione professionale e all'applicazione immediata delle informazioni valutative in classe.